М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
junejulytits
junejulytits
08.01.2020 06:49 •  Литература

Очём можно рассказать в стихотворение

👇
Ответ:
ОверДовн
ОверДовн
08.01.2020
В стихе можно рассказать многое о природе о родных о всём можно о грустных моментах можно передать всё это так что душа заплачет
4,7(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vseznaika29
vseznaika29
08.01.2020

     Проанализировать стихотворение Жуковского «Жизнь» предлагаю таким образом:

     Стихотворение Жуковского «Жизнь» написано в  начале 19 столетия, а именно 1819 году. Это одно из тех стихотворений, которое призвано отражать философские взгляды поэта на то, как устроен наш мир.

     Литературное направление: романтизм.

     Тема: Рассказ о взволнованном состоянии души лирического героя с аллегорических образов.

      Лирический герой обеспокоен тем, что в его жизни происходит застой. То есть отсутствует постоянное движение вперед, прогресс. Состояние лирического субъекта подчеркивается пейзажными зарисовками. В стихотворении преобладает холодный пейзаж с недостатком света. С картиной настоящего у него противопоставляется картина было идеально. Эти воспоминания опять же подчеркивает пейзаж: дни были светлые, ясные, озаренные солнцем, наполненные не тишиной, как дни настоящего, а звуками природы. Для того, чтобы передать настроение произведения, поэт использует художественные образы. Например, яркие эпитеты: "жизнь унылая", "сумрак глубокий", "холодное небо" подчеркивают грусть настоящего. А эпитеты "пышны берега", "зелены луга", "светлокрылые друзья" отражают радость и счастье Но затем в жизни появляется надежда, которая рассеять туман. В конце автор обращается к высшим силами, которые наполняют жизнь каждого человека смыслом.  

4,6(61 оценок)
Ответ:
Vanya2155
Vanya2155
08.01.2020

Объяснение:

1)Да, я думаю автор основном прав в своих мыслях, так как человек очень устает от вечной учёбы и ему нужен отдых в любом случае, так как без отдыха человек будет перезагружаться, не прав он в том, что человек должен радоваться последнему звонку, что он заканчивает школу, или какой-либо класс, потому что детство, время школы - это очень хорошее и лучшее время. При этом автор Написал, что у школьников не будет вечных домашних заданий, домашних работ, Ну ребёнок то есть школьник должен даже на каникулах выполнять какие-либо задания, логические или по книге. Да, я согласен с тем, что будильник за весь год очень надоедает, но ещё одеа ошибка в том, что там написано что он надоедает весь год, на самом деле очень часто даются каникулы зимой, весной, осенью и летом, значит будильник на надоедает не весь год а лишь 9 месяцев.

2 задание я не понял, где конец строчек??? Я не вижу ни одного полноценного предложения

4,6(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ