М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
llamina
llamina
10.01.2023 13:26 •  Литература

Вкакой фразе наиболее точно, ёмко, полно проявляется главная мысль рассказа а.платонова "никита"? как можно быстрее ответте((

👇
Ответ:
snddrayuk
snddrayuk
10.01.2023
 А чего я тебе, чем я вам мешаю!.. Я жить родителями поставлен, я по закону родился, я тоже всему свету нужен, как и ты, без меня тоже, значит, нельзя.. 
4,5(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dimasik4325
dimasik4325
10.01.2023

В поэме Полтава два главных героя: Петр 1 и Карл 12

Пушкина интересует поведение двух полководцев перед битвой. Он сравнивает их в своем произведении, превознося Петра и унижая Карла.

Вот описание Петра в момент перед битвой. Он, как выражается сам поэт, "прекрасен"

Выходит Петр. Его глаза

Сияют. Лик его ужасен.

Движенья быстры. Он прекрасен,

Он весь, как божия гроза.

Образ Петра внушает страх. Тогда как Карл слабый, больной, не передвигаться без слуг. Он внушает жалость читателям.

Несомый верными слугами,

В качалке, бледный, недвижим,

Страдая раной, Карл явился.

Петр перед битвой стремится поднять боевой дух армии. Он проносится перед полками на коне. Заражает воинов своей энергией.

И он промчался пред полками

Могущ и радостен, как бой.

Он поле пожирал очами

В то время как Карл смущен, еле жив. Он не стремится поддержать своих воинов, и не на это.

Вдруг слабым манием руки

На русских двинул он полки

Объяснение:

тут типо Сравнительная характеристика петра 1 и карла 12 в поэме пушкина полтава

4,6(45 оценок)
Ответ:
zaya46
zaya46
10.01.2023
Характер Алеши Пешкова складывался не только в сопротивлениях окружающей среде; сопротивление это было связано и с переоценкой ценностей, почерпнутых из книг и рассказов людей, имевших на него влияние. При этом он хотел и стремился самостоятельно осмыслить сложные явления и факты жизни. Действительность, которую “осваивал” юноша Пешков, раскрывалась перед ним в противоречиях, и нередко враждебных. Но она же и хранила в себе истину, а до этой истины он добирался, составляя мнения о разных “учителях жизни”. И изображение героя в этих трудных идейных исканиях Горький как раз и связывает с судьбой народной, в то же время отодвигает на второй план собственное “я”. Идейный нерв автобиографических повестей — стремление писателя шаг за шагом показать крепнущее сознание ребенка,
а позднее Алеши Пешкова, его человеческое самоутверждение в противоборстве с окружающей средой.
4,4(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ