Основные мотивы лирики А. С. Пушкина. Время романтизма. Золотой век русской литературы. 1) Тема свободы ("Вольность", "К Чаадаеву", "Деревня", "К морю"). Влияние французских просветителей, А. Н. Радищев. Дружба с П. Я. Чаадаевым, Н. М. Карамзиным. 2) Тема поэта и поэзии ("Памятник", "Поэт", "Пророк", "Эхо"). 3) Философская лирика ("Анчар", "Пора, мой друг, пора...", "Брожу ли я вдоль улиц...", "Элегия", "И вновь я посетил"). 4) Пейзажная лирика ("Осень", "Кавказ", "Обвал", "Зимний вечер", "Зимнее утро", "Бесы"). 5) Мотив дружбы ("К Чаадаеву", "И. И. Пущину", "К Языкову", "Послание в Сибирь"). 6) Любовная лирика ("Я Вас любил...", "Я помню чудное мгновенье...", "Талисман", "На холмах Грузии", "Мадонна").
Патриотизм, честь, бесстрашие: "пускай со мной умрёт моя святая тайна, мой вересковый мёд! " известный писатель роберт льюис стивенсон прославлял своих героев за смелость, честность, патриотизм, благородство, любовь к родине. в «вересковий мед» на прекрасный край «цветов красного» напал жестокий шотландский властитель и уничтожил всех его жителей - пиктов. а прославлялись те люди своим умением варить вересковый напиток. королю захотело попробовать этого напитка, но отец и сын, которые случайно остались живыми, не захотели выдать секрет его приготовления. мужественные пивовары решили, что лучше погибнуть, чем рассказать тайну. не такой то и важный был тот секрет, но это единая возможность старика отомстить врагам за разоренный край и убитых соотечественников. последний пикт пожертвовал даже жизнью сына ради этого. «вересковий мед» прославляет человеческое мужество и достоинство, патриотизм и способность к самопожертвованию ради идеалов, любви к отчизне.
1). главный герой. 2). сын богатого корсиканского скотовода маттео фальконе, уважаемого соотечественниками-корсиканцами. и хоть обстановка в доме скромная, мальчик ни в чём не нуждается. 3),4),5). манера держаться уверенная, мальчик не из боязливых, хитрый, умеющий из всего извлечь выгоду. он уверен в себе, речь его убедительна и насмешлива. он не боится лгать сержанту гамбе. и с преступника санпьеро за укрывательство берёт пятифранковую монету, и за его выдачу властям получает от сержанта серебряные часы. но всё-таки возвращает монету беглецу, считая, что выдав его, не может оставить деньги себе. мериме не описывает костюм мальчика, но одет он легко, так как в тот день было жарко. 6). особых целей в жизни у десятилетнего фортунато вроде и нет. он пока живёт в отцовском доме как у христа за пазухой. но уже сейчас проявляется его беспринципность, жадность, способность предать и заработать на неблаговидном поступке. 7). особых чувств, таких как угрызения совести, мальчик не испытывает, потому что, как единственный и любимый сын, вырос в потакании корыстным эгоистом. 8). маттео любит сына, но не может простить ему предательства, поэтому убивает, ибо честь -- превыше всего. убитая горем мать не может противостоять мужу. беглый преступник сначала мальчику за то, что тот его спрятал, но после предательства швыряет монету, которую фортунато решил вернуть, и отказывается от молока, которое вынес ему мальчик, чувствуя к нему только презрение. 9) я думаю, что проспер мериме просто описал случай, произошедший на корсике, предоставив читателю, делая нравственный выбор, самому разобраться, кому симпатизировать, а кого осуждать
Время романтизма. Золотой век русской литературы.
1) Тема свободы ("Вольность", "К Чаадаеву", "Деревня", "К морю").
Влияние французских просветителей, А. Н. Радищев. Дружба с П. Я. Чаадаевым, Н. М. Карамзиным.
2) Тема поэта и поэзии ("Памятник", "Поэт", "Пророк", "Эхо").
3) Философская лирика ("Анчар", "Пора, мой друг, пора...", "Брожу ли я вдоль улиц...", "Элегия", "И вновь я посетил").
4) Пейзажная лирика ("Осень", "Кавказ", "Обвал", "Зимний вечер", "Зимнее утро", "Бесы").
5) Мотив дружбы ("К Чаадаеву", "И. И. Пущину", "К Языкову", "Послание в Сибирь").
6) Любовная лирика ("Я Вас любил...", "Я помню чудное мгновенье...", "Талисман", "На холмах Грузии", "Мадонна").