ответ:
наразі я навчаю в 9 класі, і можу сказати, що моя мрія вступити в саме цей ліцей, в це місце, де хочется розвиватися. хочеться щоб у мене було багато друзів і знайомих, обстановка панувала дуже дружня та близька, ми знали одне одного та тісно спілкувалися. мені розповідали, що у ліцеї є щось для кожного, рівень навчання з кожного предмету набагато вищий за звичайну школу, наші вчителі - одні з найкращих у районі. вони бачать потенціал у кожній дитині та усі зусилля щоб його розкрити. у ліцеї неможливо занудьгувати, працюють гуртки з економіки, який проводиться сумісно з вчителем з рэу, куди ми щороку ходимо на екскурсії та конференції. "тетяна юрївна" двічі на тиждень проводить волейбол. кожен клас обирає собі з яких предметів йому потрібні консультації. на перерві студенти грають в настільний теніс.
ответ: наразі я навчаю в 9 класі, і можу сказати, що моя мрія вступити в саме цей ліцей, в це місце, де хочется розвиватися. хочеться щоб у мене було багато друзів і знайомих, обстановка панувала дуже дружня та близька, ми знали одне одного та тісно спілкувалися. мені розповідали, що у ліцеї є щось для кожного, рівень навчання з кожного предмету набагато вищий за звичайну школу, наші вчителі - одні з найкращих у районі. вони бачать потенціал у кожній дитині та усі зусилля щоб його розкрити. у ліцеї неможливо занудьгувати, працюють гуртки з економіки, який проводиться сумісно з вчителем з рэу, куди ми щороку ходимо на екскурсії та конференції. "тетяна юрївна" двічі на тиждень проводить волейбол. кожен клас обирає собі з яких предметів йому потрібні консультації. на перерві студенти грають в настільний тенiс
объяснение:
стихотворение посвящено воспоминаниям о времени, которое дорого автору. поэт обращается к девушке марии, используя при этом только вопросительные предложения. но ответа на эти вопросы нет. о чем же вспоминает поэт? старинный дом, липы, дремлющий пруд - это детали дворянской усадьбы, дворянской размеренной жизни. о том, что эта жизнь уходит в прошлое, говорят эпитеты : безмолвные, заглохший. но старине противопоставлена природа. и бег реки говорит о вечном движении жизни. природа радует взгляд лирического героя красками : золотистая нива, степные васильки. автор подводит нас к мысли о том, что наша душа всегда тянется к утраченным дням, когда мы были влюблены и счастливы.