1) Как отмечает сам автор (словами Алехина) отношения между Алехиным и Анной Алексеевной не сложились из-за неуверенности друг друга в том, что альтернативынй вариант жизни вместе (как муж и жена) мог бы принести счастье. Эти рассуждения строились исходя из бытового уровня: мог ли Алехин, как он сам говорил себе, дать Анне более "высокую" жизнь, соответствующую ее уровню. Вырывать ее из одной будничной обстановки с тем, чтобы поместить в другую, такую же, где она, по истечению определенногов времени, могла так же пресытиться обыденностью. Это с одной стороны. С другой - между Анной и Алехиным было определенное душевное понимание, на языке психологов подобное восприятие друг друга называется "контакт". Они угадывали настроения друг друга, они оба думали об одном и том же. Однако, их мысли вращались с одной стороны в контексте тех социально-бытовых связях, которые держат их, и разрушить которые очень сложно, с другой, они оба чувствовали притяжение друг к другу.
У Лидии Михайловны есть средства, она хорошо живет, а у главного героя нет больших денег. она понимает, что мальчик и сможет выучить французский язык, если постарается, хоть он и бедный, но у него есть а в школе полно учеников, которые прилично олеты и всегда накормлены, но они ничего не понимают и понимать не хотят, олним словом бестолковые ребята. мальчик приехал из деревни, мать присылает ему пять рублей на молоко, потому что мальчик болен(он страдает малокровием). учительница подумала, почему бы не такому умному мальчьку, но мальчик не берет, ему не позваляет гордость.
