М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ашпшплщ
ашпшплщ
05.05.2023 09:01 •  Литература

Как вы понимаете характеристику, данную к.п. троекурову: «от природы не был он корыстолюбив, желание мести завлекло его слишком далеко, совесть его роптала»?

👇
Ответ:
Bazzaevat
Bazzaevat
05.05.2023
Троекуров затеял такое низкое и темное дело, что Андрей Гаврилович не мог даже представить себе размеров опасности, которая ему угрожала.

Какую цель преследовал Троекуров, отнимая у Дубровского имение?
Для него было важно, чтобы дети осознали, что богатый Троекуров не нуждался в увеличении своих имений. Не корыстные цели преследовал он, пожелав овладеть Кистеневкой. Он намеревался создать своему бывшему приятелю такие условия, чтобы тот оказался в полной зависимости от него, Троекурова, чтобы Дубровский просил его о снисхождении, унижался перед ним . Надменный богач хотел довести бывшего друга до полной нищеты, сломить его гордость, растоптать человеческое достоинство.

Неожиданное и неправое решение нанесло страшный удар старому Дубровскому, лишив его дома, земли, всего его скромного имущества, ошеломив жестокостью. Бедный старик помешался, и, хотя жизнь его на короткое время была он впал в совершенное детство.

Так трагически завершился суд, на который Кирила Петрович ехал со «злобной улыбкой» . Спросим: «Каким должно было быть настроение Троекурова, выигравшего дело, и почему решение суда не доставило ему радости? »

«Злодей» Троекуров должен был бы только радоваться своей победе. Читатели не всегда понимают, почему «внезапное сумасшествие Дубровского сильно подействовало на ею ( Троекурова )воображение и отравило его торжество». Понять переживания Троекурова очень важно, так как они во многом объясняют мотивы, побудившие ого в дальнейшем стремиться к примирению со стариком Дубровским.

Вопрос о том, что побудило Кирила Петровича предпринять попытку помириться с Дубровским, углубляет представление о Троекурове.
"От природы не был он корыстолюбив, желание мести завлекло его слишком далеко, совесть его роптала. Он знал, в каком состоянии находился его противник, старый товарищ его молодости, и победа не радовала его сердца ".

В душе Троекурова происходила борьба между низкими и «более благородными» чувствами. «Удовлетворенное мщение и властолюбие» боролись с привязанностью к старому товарищу. Победило последнее, и Троекуров направился в Кистеневку с «благим намерением» помириться со старым своим соседом, «уничтожить и следы ссоры, возвратив ему достояние» .

Примирение не состоялось. Больной Дубровский умер при виде своего «друга». Кирила Петрович, услышав от Гриши приказ молодого Дубровского поскорее убираться, пока его не выгнали, был приведен в неописуемую ярость: «лицо его стало мрачнее ночи, он с презрением улыбнулся, грозно взглянул на дворню и поехал шагом около двора» .

http:/ /mysoch. ru/sochineniya/pushkin/_story/dubrovskii/kak_troekurov_reshil_otomstit_dubrovskomu/

http:/ /claw. ru/book10/013.htm

http:/ /www. a4format. ru/pdf_files_bio2/4741a397. pdf Прбелы из ссылок уберите.Источник: Литература
4,5(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
andreyrodrigo2
andreyrodrigo2
05.05.2023
Добрый день, ученик! Рад, что ты обратился за помощью.

Чтобы помочь тебе с этим заданием, я прочитал сказку "Д. Н. Мамина-Сибиряка о храбром зайце". В этой сказке зайцу приходится столкнуться с волком, который угрожает ему. Поэтому мы ищем пословицы, которые подходят к этому случаю. Разберем каждую пословицу по очереди и объясним, почему она может быть связана с храбрым зайцем.

1. "Волка бояться, так и в лес не ходить."
В этой пословице говорится о том, что если ты слишком боишься определенного человека или ситуации, то лучше избегать ее. В случае нашей сказки, заяц решил не бояться волка и пойти против него. Поэтому эта пословица не совсем подходит к описанному случаю.

2. "Смелость города берет."
Эта пословица говорит о том, что если быть достаточно смелым и решительным, то можно преодолеть любые сложности. В нашем случае, заяц проявил смелость, когда решил защитить себя от волка и нашел способ одолеть его. Поэтому эта пословица подходит к описанной сказке.

3. "Смелый приступ не хуже победы."
Эта пословица означает, что быть смелым и действовать решительно важнее, чем просто победить в какой-то ситуации. В нашей сказке, заяц решил показать смелый приступ против волка и добиться своей цели. Поэтому эта пословица также подходит к описанному случаю.

4. "Кто смел, тот и съел."
Эта пословица говорит о том, что если человек храбрый и решительный, то он достигает своих целей. В нашей сказке, заяц смело справился с волком и съел его. Поэтому эта пословица подходит к описанной сказке.

5. "На всякую еду страха не напасешься."
В этой пословице говорится о том, что нельзя бояться всего и каждой ситуации, некоторые из них могут быть не такими страшными, как они кажутся. В нашей сказке, заяц не боялся волка и успешно справился с ним. Поэтому эта пословица также может быть связана с нашей историей.

Итак, из всех данных пословиц подходят три из них: "Смелость города берет", "Смелый приступ не хуже победы" и "Кто смел, тот и съел". Они отражают силу и успех зайца в его смелом противостоянии волку. Эти пословицы показывают, что быть смелым и решительным помогает достичь успеха и победы.
4,6(76 оценок)
Ответ:
timondrob
timondrob
05.05.2023
В данном отрывке автор использовал три художественных приема: риторическое обращение, сравнение и олицетворение.

Первый прием - риторическое обращение, выражено фразой "Вам не видать таких сражений!". Этот прием используется для привлечения внимания читателя или слушателя, возможно, чтобы вызвать у него интерес или подогреть его эмоции. Автор обращается к некоему "вы", предположительно к читателю, чтобы сконцентрировать его внимание на описываемом событии.

Второй прием - сравнение, отражено в строке "Носились знамена, как тени". Сравнение служит для создания образности и яркости описания. Здесь автор сравнивает движение знамен с движением теней, что позволяет нам представить, насколько быстрым и маневренным было их движение.

Третий прием - олицетворение, примером которого является строка "Звучал булат, картечь визжала...". Олицетворение используется для того, чтобы представить живые или неодушевленные предметы в виде действующих так, как это способно делать только живое существо. Здесь автор олицетворяет звук металлического оружия (булат) и звук стреляющих пуль (картечь), что придает этим звукам особую силу и интенсивность.

Ответ: автор не использовал в данном отрывке риторическое восклицание. В тексте отсутствуют восклицательные знаки и слова, которые бы указывали на сильные чувства или эмоции выразителя.
4,8(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ