1б
2г (Пісні Марусі Чурай "Засвіт встали козаченьки", "Віють вітри, віють буйні","Ой не ходи ,Грицю... ")
3 В
4.в Поет — головний герой "Давньої казки" Лесі Українки — шкільний твір, приклад учнівського твору).
5г (З дитинства: дощ — Василь Голобородько,)
6а (Іва́н Карпе́нко-Ка́рий (справжнє прізвище — Тобілевич)
2.Г
3. Що ж це за ціна, якою вимірювалася споконвічно бажана людством воля? Це - власне життя! Коцюбинський доводить, що життя дорівнює волі, а волю можна виборити лише життям. І це стосується не тільки героїв оповідання - Остапа та Соломії, здатних на все заради волі. Я вважаю, що в їх образі письменник узагальнив увесь поневолений український народ, який вже ставав на революційний шлях. У уяві М. Коцюбинського поневолене селянство - це вже не "віл у ярмі". Саме для того, щоб показати "жевріння іскри у попелі", автор насичує оповідання показом тієї ціни, тих жахливих пригод, які на кожному кроці чекали на втікачів від панського ярма, коли "почуття дійсності втрачалося".Найвищу ціну заплатили герої М. Коцюбинського за волю, за щасливе життя. Сум і відчай наповнює душу після прочитання твору. Але, незважаючи на трагічну кінцівку оповідання, автор возвеличує волелюбність рідного народу, для якого шлях до щастя - це самовіддана боротьба за волю та незалежність.
4.Ні не можна тому що справжній князь знав би що смерті одного дракона буде людям замало і тому що справжній друг буде робить все для того, щоб ти жив і не потрапив в якусь халепу.
5.Вітька Горобець цитатна характеристика Неповних 14 років Вітька — високий, худий, з рідким білявим чубчиком — не міг і хвилини спокійно всидіти на місці. Запальний і рвучкий, швидкий… Він вродився балакучий, як сорока, може годинами безугавно тріскотіти. Перше хвилювання потроху зникає. До хлопця знову повертається здатність мислити, говорити. Вітька все кружляє й кружляє між вербами. На ньому нові (сині в смужечку) штани й жовті рипучі черевики. Рукава білої сорочки по-парубочому закачані по лікті. На голові — бокс (таки домучив клятий Левонтій!), білявий чубчик непокірно стовбурчиться. Хлопцеві так хочеться утнути щось героїчне, щось таке лицарське. Безперечно, на очах у дівчини. Щоб побачила, який він сміливий та відважний. — Ой, який же ти замурзаний! — сплеснула руками.— І вуха у сажі, герою ти мій сміливий, орлику відважний! Ти, мов той лев, накинувся на вогонь.
1.Твір "Місце для дракона актуальний для сьогодення тому, що він написаний саме для сьогодення і саме про наш народ. Про народ, сили якого підупадають, якщо йому нема кого проклинати. Про народ ліриків, а не воїнів. Про юрбу, яка "об’єднана мовою, вишиванками й піснями про безсмертя". Твір цей не втрачає своєї актуальності і в наш час. Він учить нас, що зі злом, несправедливістю треба боротися, але так, щоб не скоїти ще більшого зла, бо далеко не всіма шляхами можна дійти праведного діяння. І ніколи неправда не може бути на благо людині. Гіркий досвід героя роману вчить нас: не можна побудувати справедливості неправедними діями, не можна стати щасливим на нещасті інших. Лише з добра можуть вирости зернятка добра, а зло породить ще більше зло. Але і добро слід робити чистими руками, не заплямованими людською кров’ю. Ця повість підштовхує до серйозних роздумів, переосмислення цінностей, підштовхує з’ясувати для себе, що є добро, а що – зло, яку величезну цінність має людське життя, яке не маєш права зганьбити й відібрати. Твір змушує нас замислитись і над загальнолюдськими проблемами: чи може зло породити добро, чи кожен гріх можна спокутувати, що керує вчинками окремих людей?
Объяснение:
Охотник рассказал историю о том, как одинокий старик Тарас птенца лебедя,родители которого погибли. Птенец подрос, подружился со стариком и его собакой,да и старик полюбил его. Тарас знал, что лебедь- птица вольная,подрастёт и захочет улететь со стаей в тёплые края, но боялся, что тот не вынесет трудностей перелёта и погибнет. Он мог бы, конечно, не отпустить приёмыша, но понимал, что и в неволе птица будет тосковать, поэтому отпустил, когда пришло время. Приёмыш улетел, а Тарас вспоминал о том, как лебедь прощался с ним и на душе у него было неспокойно, ведь сам он, очень тосковал о своём питомце.
Главный герой повести "Очарованный странник" Н. Лескова - Иван Северьянович Флягин, высокий смуглолицый 52-летний мужчина с густыми волнистыми абсолютно седыми волосами и гусарскими усами.
Автор говорит, что Флягину можно было дать и больше лет, но «он был в полном смысле слова богатырь, и притом типический, простодушный, добрый русский богатырь, напоминающий дедушку Илью Муромца в прекрасной картине Верещагина и в поэме графа А. К. Толстого.» Иван Флягин - крепостной крестьянин Орловской губернии, рано потерявший мать, которая умерла, родив мальчика с необыкновенно большой головой, из-за чего его прозвали Голованом.
Так как отец Ивана был конюхом, мальчик много времени проводил на конюшне и, конечно, очень полюбил лошадей, теперь он по праву считался знатоком лошадей, и по словам Н.Лескова Флягин обладал "особым дарованием", потому что видел коня буквально насквозь.
Иван Флягин по натуре добрый, простодушный, но достаточно самоуверенный человек с приятным басом, при разговоре как бы чуть лениво, но очень мягко выпуская слова. Он глубоко верующий, честный, верный и очень ответственный человек, истинный патриот своей Отчизны, готовый умереть за свой народ. Будучи в плену Флягин очень скучал по России, но все-таки считал себя грешным человеком, потому что "погубил много невинных душ", среди которых монах, татарин, цыганка Груша. Автор так описывает состояние своего героя: «Я, ваше высокоблагородие, не молодец, а большой грешник, и меня ни земля, ни вода принимать не хочет...» и далее: «Я, – говорю, – на своем веку много неповинных душ погубил...»
После пятидесяти лет Флягин ушел в монастырь, где получил церковное имя - отец Измаил, но и в монастыре он остался кучером, так и не обретя покоя, и, наконец, отправился странствовать по святым местам, которым хочет «перед смертью поклониться».