М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
glebyurchenko
glebyurchenko
28.02.2020 02:09 •  Литература

Как разобрать не большое стихотворение

👇
Ответ:
irinapak1985
irinapak1985
28.02.2020
План анализа стихотворения.

Тема стихотворения:
-пейзаж;
-общественно-политическая;
-любовная/интимная;
-философская.

Сюжет:
-есть сюжет: образы событий (...каких именно...) ;
-без сюжета: образы чувств (...).

Художественные средства, с которых созданы эти образы:
Композиция: размер, рифма, ритм.
Размер:
_ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб 4-стопный (ударение на каждом втором слоге) ;
'_ _ / '_ _ / '_ _ хорей 3-стопный;
'_ _ _ дактиль;
_ _' _ амфибрахий;
_ _ _' анапест.

Рифма:
-аабб - парная;
-абаб - перекрестная;
-абба - кольцевая.

Тропы - слова и обороты, которые употребляются не в прямом, а в образном, переносном значении:
-эпитет - художественное определение;
сравнение;
-аллегория - иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;
-ирония - скрытая насмешка;
-гипербола - художественное преувеличение;
-литота - художественное преуменьшение;
-олицетворение - например: куст, который разговаривает, думает, чувствует;
-метафора - скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений, в котором слова "как", "словно" - отсутствуют;
-паралеллизм.

Стилистические фигуры:
-повторы/рефрен;
-риторический вопрос, обращение - повышают внимание читателя и не требуют ответа;
-антитеза/противопоставление;
-градация - например: светлый - бледный - едва заметный;
-инверсия - необычный порядок слов в предложении с очевидным-нарушением синтаксической конструкции;
-умолчание - незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает ее сам.

Поэтическая фонетика:
-аллитерация - повторение одинаковых согласных;
-ассонанс - повторение гласных;
-анафора - едино начатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф;
-эпифора - противоположна анафоре - повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф.

Синонимы, антонимы, омонимы, архаизмы, неологизмы.
Образ лирического героя, авторское "Я".

Литературное направление: романтизм, реализм, сюрреализм, символизм, акмеизм, сентиментализм, авангардизм, футуризм, модернизм и т. д.

Жанр: эпиграмма (сатирический портрет) , эпитафия (посмертное) , элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви) , ода, поэма, , роман в стихах, песня, сонет и т. д.
4,5(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
avisuale
avisuale
28.02.2020
1)Самое главное это конечно то,что русские народные сказки сочинил сам народ и передавал из уст в уста,а сказку о мертвой царевне сочинил великий поэт- А.С. Пушкин
2)время создания «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» — одна из наиболее известных сказок А. С. Пушкина.Сходство между двумя сказками очень большое, поэтому можно предположить, что Пушкин был знаком с немецким вариантом сказки.
3)В «Сказке о мертвой царевне» чередование слогов, размеренное на всем протяжении сказки. Но ритм в разных частях сказки отличается от основного.
4,6(24 оценок)
Ответ:
kessaa65
kessaa65
28.02.2020
Краткое содержание сказки о царе Салтане таково: однажды, поздним вечером в бедной избушке, сидя за домашней работой, три родные сестры рассуждают вслух о своих несбыточных мечтах, будь каждая из них царицей. Первая из них мечтает устроить пир для всего народа, вторая - наткать полотна на весь людской мир, а третья — родить сына-богатыря для царя. В тот же миг открывается дверь избушки, и входит сам царь Салтан, все это время подслушивавший разговор сестер. Речь последней так запала ему в душу, что он незамедлительно предлагает ей стать царицей и родить ему сына-наследника к концу сентября. Старшим же сестрам царь предлагает следовать за ними во дворец, предлагая одной из них стать поварихой, другой ткачихой.
Далее бы всем мирно жить-поживать, да нужды не знать, но зависть старших сестер, посчитавших себя обделенными, заставляет их совершить ужасное. Они извещают царя, воевавшего на войне во время рождения сына-наследника, что царица родила «неведому зверюшку». Саму царицу и младенца скидывают в море в закупоренной бочке, ссылаясь на несуществующий приказ царя. 
Недолго качаясь на морских волнах, с слез и молитв царицы, бочку выносит на неведомый остров. И из бочки выходят уже повзрослевший сын-царевич и его матушка. В поисках еды, царевич изготавливает лук и идет охотиться к морю на дичь. Неожиданно он видит, как на море коршун напал на белую лебедь. Царевич лебедя от неминуемой гибели, которая за жизни обещает ему свое волшебное покровительство и На пустом острове вырастает чудо-град, его правителем становится царевич, нарекая себя князем Гвидоном. 
Остров посещают заморские путешественники, видят прекрасный город с дворцами и церквями. По прибытии на остров Буян в изумлении они рассказывают о новом граде царю Салтану и передают ему приглашение от князя Гвидона, который превратившись с лебедя в комара приплывает с путешественниками на корабле к отцу. Однако злые сестры рассказывают о новом чуде света: поющей белке под елью в хрустальном домике, грызущей золотые орешки с изумрудами. Царь Салтан дивится новому чуду, передумывает ехать, комар от злости и бессилия кусает тетку в левый глаз и улетает домой.
В грусти и печали князь Гвидон рассказывает лебедю о новом чуде-белке, та успокаивает его и отправляет домой, где по пришествии видит он под елью ту самую поющую белку в хрустальном домике.
В следующий раз заморские путешественники рассказывают царю Салтану о поющей белке и передают новый поклон от князя Гвидона, однако в этот раз коварные сестры рассказывают о новом чуде света: о тридцати трех богатырях во главе с дядькой Черномором, выходящих из моря. И опять рассерженный князь Гвидон, которого лебедь превратила на этот раз в муху, кусает тетку в правый глаз и улетает к себе на остров. 
Дома, на острове, к князю из моря выходят тридцать три богатыря с дядькой Черномором во главе, которые оказываются братьями лебеди. И опять заморские корабельщики, увидев новое чудо, рассказывают царю Салтану о богатырях и передают новый поклон от князя Гвидона. Царь хочет ехать, но вновь хитрые сестры останавливают его рассказом о новом чуде: о царевне, затмевающей «днем свет божий» с месяцем под косой и горящей звездой во лбу. Князь Гвидон на этот раз в обличии шмеля жалит тетку в нос и улетает на остров, где опечаленный опять жалуется на одинокую судьбу лебедю, что пора ему обзавестись своей семьей, а жениться хотел бы на той самой прекрасной царевне. Лебедь исполняет и это желание князя, ведь царевна со звездой во лбу — она и есть!
В конце концов власть и здравомыслие царя Салтана одерживают победу над злыми помыслами сестер, и, снарядив флот, пускается царь в путь к острову князя Гвидона. По прибытии он со слезами узнает в царице свою жену, в князе своего сына. От великой радости прощает он злых сообщниц-сестер. Устраивается веселый пир, все заживают счастливо и богато! 
4,7(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ