Когда их привели к Троекурову он начал расспрашивать их о том что они делали. Потом Саша сказал что Маша уронила колечко из окна и я спрятал его в дупло, после этого его забрал Митя. Когда Троекуровском начал спрашивать Митю откуда он он молчал. Он сказал только то что он из шайки Дубровского. Саша на допросе вёл себя достаточно беспокойного. А Митя был очень спокойным. Складывалось такое ощущение что он бесстрашный.
Митрофан- герой комедии " Недоросль" Фонфизина, парню 16 лет, но он ещё не обучен ни манерам, ни грамоте.Я увидела Митрофанушку отрицательным героем. Фонвизин показывает нам, что он ленивый, не хочет учиться ( хотя его мама наняла 3 учителя). Митрофана очень любит его мама, старается сделать ему лучше, сын же в это время потакает матери. Митрофан не знает чувство меры( это описывается в 1 действии) У мальчика есть няня Еремеевна к которой он плохо относится, огрызается и не слушает её, но так он разговаривает не только с ней, но и с собственной матерью, которая так его любит. Я считаю, что Митрофан отрицательный герой, но я надеюсь, что он сможет измениться и стать примером для его семьи. Как то так
Напрасно ли творчество А.С.Пушкина? конечно же нет. сами посудите сколько Пушкин написал стихотворений ,сказок . как его сказки, стихи любят маленькие дети , взрослые. какие чувства вложил в свои рассказы . как он любил писать. но ведь даже когда он учился в лицеи он писал только стихи. знаниями он особо не блистал. ведь есть история: один раз его учитель по математике вызвал к доске и не дождавшись конца решения задачи он посадил его на место и приказал писать стихи. Когда они проходили на следующий курс они рассказывали стихи и Пушкин был самым блестящим учеником.
