Анализ описания природы.
Обратите внимание на то, что понять себя мальчику не только люди, но и природа. В данном художественном произведении она играет очень важную роль. Какую? Давайте разберемся.
Как менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий?
В начале сказки говорится: «Зима в этот год стояла теплая» . Когда Филька обидел коня, «засвистел пронзительный ветер» , поднялась метель. Когда метель затихла, «колючий мороз пошел по деревне» .
Люди начали долбить лед около мельницы, и к полудню задул «ровный и теплый ветер» . «С каждым часом становилось все теплее» . Так менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий.
Почему автор, рассказав о бессердечном поступке Фильки, рисует далее сказочный пейзаж?
Начало метели – это отклик...
1. На Олимпе жили
б) боги
2. Кто главный бог на Олимпе?
а) Зевс
3. Какое из приведенных литературных произведений НЕ принадлежит А.С. Пушкину:
г) «Вечер накануне Ивана Купала»
4. Какие события отражались в летописях
а) исторические
7. Что не является жанром фольклора:
г) баллада
8. Кто из авторов не является баснописцем?
в) А.П. Платонов
9. Кто является автором «Повести временных лет»?
а) Нестор
10. Поэт, учившийся в Царскосельском лицее:
а) А.С. Пушкин
11. Стихотворение А.С. Пушкина, в котором первая строчка «Подруга дней моих суровых» посвящено
б) няне
12. Как правильно называется сказка А.С. Пушкина?
б) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»;
13. Тема повести И.С. Тургенева «Муму»:
а) осуждение крепостного права, калечащего судьбы людей;
14. В стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино» рассказчиком является
б) старый солдат
15. Н.В. Гоголь родился
б) в Украине
16. Какое из приведенных литературных произведений НЕ принадлежит Н.В. Гоголю:
в) «Муму»
17. Кто НЕ является героем произведения Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»:
б) Капитон
18. О ком из писателей эти строки:
Он родился в местечке Сорочинцы Полтавской губернии, учился в Полтавском уездном училище, затем в Нежинской гимназии.
а) Гоголь
19. О ком из писателей эти строки:
Родился он в 1814 году в семье отставного капитана, мелкого помещика. Детские годы его в бабушкином имении Тарханы Пензенской губернии.
а) Лермонтов
20. И.С. Тургенев написал рассказ «Муму» на основе
в) подлинной истории
21. Тема повести И.С. Тургенева «Муму»:
в) судьба Герасима
22. Назовите автора рассказа «Кавказский пленник»
в) Л.Н. Толстой
23. А.П. Чехов открыл в Таганроге
в) библиотеку
24. Кто НЕ является героем произведения Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник»:
г) Герасим
25. Из какого произведения эти строки:
«Однажды в студёную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз»?
б) Н.А. Некрасов «Крестьянские дети»
26. В рассказе Л.Н. Андреева «Петька на даче» главный герой работал
в) в парикмахерской
27. Перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления – это
в) олицетворение
28. В рассказе А.П. Платонова «Никита» отец мальчика вернулся
в) с войны
30. Что петуха из рассказа Е.И. Носова «Как патефон петуха от смерти а) голос петуха из патефона
31. Автором приключений Робинзона Крузо является:
а) Даниель Дефо;
32. Главный герой произведения Марка Твена Том Сойер:
в) непослушный, но добрый.
Объяснение:
Пушкинский герой Владимир Дубровский – один из таких «благородных» рыцарей ночи. Но разбойником он стал не сразу. Читателю известно, что этот молодой человек получил воспитание в Кадетском корпусе, затем проходил службу в гвардейском полку города на Неве. Как типичный дворянский сын, не испытывающий недостатка в средствах, он вел обычную жизнь молодого повесы: играл в карты, кутил, влезал в долги, мечтал о богатом приданом при женитьбе. Правда, это лишь внешняя сторона его жизни. Душа его страдала без материнской любви и отцовской ласки. Он почитал своего родителя, любил родной дом, в котором его детские годы.
Старый Дубровский умер, не выдержав моральных издевательств своего «друга» Троекурова, неправдой отобравшего его родовое поместье Кистиневку. Владимир узнал об этом неправедном поступке и поступил как настоящий романтический герой. Он сжег поместье и вместе с преданными ему слугами отправился разбойничать. Его поступок можно объяснить. Владимир не смог оставить ненавистному для него человеку память о самых близких ему людях. Вряд ли случайно Дубровский перед пожаром в Кистиневке «с сильным движением чувства» читает письма матушки.
Владимир Дубровский прекрасно понимал, какая жизнь ожидает его в будущем. Ему грозило нищенское существование. Безысходность толкает его на путь разбоя. Шайка, руководимая им, грабит и сжигает богатые поместья, но Покровское – усадьбу Троекурова – он не трогает, ибо там живет его возлюбленная Маша. Любовь к ней немного гасит гнев, Владимир признается, что он «отказался от мщения, как от безумства». Но остановить разбойничий произвол уже невозможно.
Нападения происходят все чаще. И хотя, проявив исключительное благородство, Дубровский по-прежнему не мстит Троекурову и не убивает князя Верейского, ставшего мужем Маши, но он продолжает неправедный промысел, который становится все более жестоким и дерзким.
Разбойничье «благородство» заканчивается самой настоящей кровавой войной и убийством офицера. Теперь уже Дубровский – убийца, а не защитник и мститель. Сам, понимая это, Владимир распускает свою банду, после чего «грозные грабежи и пожары прекратились».
Объяснить поведение Дубровского можно, а вот оправдать нельзя, ибо одна из христианских заповедей гласит: «не убий». Человека, преступившего эту черту по любой причине, поэтому и называют преступником.