М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
millizza11
millizza11
01.03.2022 20:11 •  Литература

1) какое значение для характеристике тараса имеет молька (12 глава) 2) найти примеры художественных деталей, которые глубже понять характер сыновей тараса 4) примеры бытовых деталей, интерьера, повести, какова их роль. роль пейзажа в повести ( описание степи, днепра) 5) почему автор сравнивает казаков с птицами, а сечь с

👇
Ответ:
Надя0301
Надя0301
01.03.2022
Скажи как делать
4,5(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kokoko29
kokoko29
01.03.2022
Рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности».но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой».           в своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. и страх наказания заставляет его решиться на обман. но этот обман больно отдается в сердце мальчика. он понимает, что все вокруг вправе его осудить. он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана. для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще.
4,8(22 оценок)
Ответ:
svetskazka1978
svetskazka1978
01.03.2022

Молодой Вольга собрал дружину и поехал в поле , приезжает и видит там пахаря ,по имени Микула , Пахарь спрашивает и Вольги "Куда едешь ?" А он и отвечает "Князь Владимир взял 3 его города с крестьянами" Он хотел вернуть свои земли. Далее Вольге стало известно,что мужики в городе все разбойники и одному ему не справиться, А Микула , вполне в силах ,что бы дать мужикам отпор .Вот и было решено , Вольга берет с собой пахаря Микулу с собой . Приехали они в город и видит Вольга , как к Микуле там относятся и предлагает , стать Микуле наместником и брать с мужиков дань .

4,5(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ