Поэма «Мёртвые души» была тесно связана с религиознонравственными исканиями Гоголя. Первый раз Гоголь в состоянии резкого обострения болезни сжёг рукопись второго тома «Мёртвых душ» летом 1845 года. Гоголь признавался, что он сам предал огню «пятилетний труд, производимый с такими болезненными напряжениями, где всякая строка досталась потрясеньем, где было много того, что составляло мои лучшие помышления и занимало мою душу». Гоголь считал, что второй том не удался, но для того, чтобы он мог отчётливо увидеть, каким же должна быть эта книга, надо сжечь уже написанное, чтобы не было ни одной зацепки и надежды повторить уже сделанной: «Как только пламя унесло последние листы моей книги, её содержание вдруг воскреснуло в очищенном и светлом виде, по- добно фениксу из костра». За этим последовало ещё пять лет упорной работы. И вот в первый день 1852 года Гоголь сообщает друзьям, что второй том «совершенно окончен». Но в последних числах января в нравственном расположении и здоровье Гоголя начали обнаруживаться угрожающие симптомы. Смерть его давней доброй знакомой Е. М. Хомяковой произвела на него удручающее впечатление, и Гоголем овладел страх смерти. Вскоре в Москву приехал протоиерей Матвей Константи- новский, который имел на Гоголя большое влияние и склонял его к строгому и неукоснительному выполнению евангельских заветов (так, как он их понимал). Матвей Константиновский внушал Гоголю мысль уничтожить часть глав поэмы якобы в связи с их неточностью (протоиерею особенно не нравились главы, где был выведен он сам) и считал, что поэма может оказать на читателей вредное влияние. Гоголь мог счесть, что второй том остался неубедительным. Что он не справился с главной задачей своей жизни. Состояние Гоголя резко ухудшилось: у него возникают непонятные боли в желудке, слабость, апатия, полное отвращение к еде. 7 февраля Гоголь исповедуется и причащается, в ночь с 11 на 12 февраля сжигает рукопись, а утром 21 февраля умирает.
У девочек Маши и Кати были 2 куклы.Одну звали - Глаша,другую - Леля.Маша и Катя любили играть в куклы,но они не ухаживали за ними.У Глаши было порванное и грязное платьице.А у Лёли испачканное личико и порванные ручки.Наигравшись,девочки бросили кукол и побежали спать.Наступила ночь.Вдруг кто-то начал издавать звуки.Маша и Катя сразу поняли,что это куклы и девочки стали прислушиваться.Куклы плакали,и ругались на девочек,за то что они не ухаживали за ними.Маша и Катя услышали все это и поняли,что нужно беречь и ухаживать за игрушками.С тех пор куклы всегда были чистые,одежка была яркая и нарядная. Р.S. нам такое задание задавали в 4 классе.Я это все сама сочиняла ПОСТАВЬ КАК ЛУЧШЕЕ,МНЕ БУДЕТ ОЧЕНЬ ПРИЯТНО
У девочек Маши и Кати были 2 куклы.Одну звали - Глаша,другую - Леля.Маша и Катя любили играть в куклы,но они не ухаживали за ними.У Глаши было порванное и грязное платьице.А у Лёли испачканное личико и порванные ручки.Наигравшись,девочки бросили кукол и побежали спать.Наступила ночь.Вдруг кто-то начал издавать звуки.Маша и Катя сразу поняли,что это куклы и девочки стали прислушиваться.Куклы плакали,и ругались на девочек,за то что они не ухаживали за ними.Маша и Катя услышали все это и поняли,что нужно беречь и ухаживать за игрушками.С тех пор куклы всегда были чистые,одежка была яркая и нарядная. Р.S. нам такое задание задавали в 4 классе.Я это все сама сочиняла ПОСТАВЬ КАК ЛУЧШЕЕ,МНЕ БУДЕТ ОЧЕНЬ ПРИЯТНО
