М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Beaargleb
Beaargleb
04.03.2021 21:58 •  Литература

Написать очерк о загрязнение любого озера. 34

👇
Ответ:
Тлопап
Тлопап
04.03.2021
  Роль природы в жизни чело­веческого общества. Для челове­ка природа - среда жизни и ис­точник существования. Как би­ологический вид, человек нуждается в определенном составе и 4 давлении атмосферного воздуха,  чистой природной воде с раство­ренными в ней солями, растени­ях и животных, земной темпе­ратуре. Оптимальная для чело­века окружающая среда - это то естественное состояние природы, которое поддерживается нормаль­но протекающими процессами круговорота веществ и потоков энергии. Как биологический вид, чело­век своей жизнедеятельностью влияет на природную среду не больше, чем другие живые орга­низмы. Однако это влияние не­сравнимо с тем огромным воз­действием, которое оказывает человечество на природу благо­даря своему труду. Преобразую­щее влияние человеческого об­щества на природу неизбежно, оно усиливается по мере разви­тия общества, увеличения числа и массы веществ, вовлекаемых в хозяйственный оборот. Вносимые человеком изменения сейчас при­обрели настолько крупные мас­штабы, что превратились в уг­розу нарушения существующего в природе равновесия и препят­ствие для дальнейшего развития производительных сил. Долгое время люди смотрели на приро­ду как на неисчерпаемый источ­ник необходимых для них мате­риальных благ. Однако, сталки­ваясь с отрицательными послед­ствиями своего воздействия на природу, они постепенно пришли к убеждению в необходимости ее рационального использования и охраны. Охрана природы - это система научно обоснованных международ­ных, государственных и общес­твенных мер, направленных на рациональное использование, вос­производство и охрану природных ресурсов, на защиту природной среды от загрязнения и разруше­ния в интересах существующих и будущих поколений людей. Основная цель охраны приро­ды состоит в создании благопри­ятных условий для жизни насто­ящих и последующих поколений людей, развития производства, науки и культуры всех народов, населяющих нашу планету.
4,8(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
OOONIMOOO
OOONIMOOO
04.03.2021

Произведения Лидии Алексеевны Чарской (1875-1937) - повести о любви и дружбе, о благородстве и сострадании, о трудных, но счастливых судьбах - всегда находили отклик в сердцах многих поколений читателей, независимо от их возраста. Действительно, книги Чацкой читаются на одном дыхании, в том числе и повесть "Тайна". Мне не понравился поступок учителя гимназии по отношению к ученице Неточке, которая сочинила стихи. (тезис). Во – первых, не надо было учителю при всех в классе читать стихи, ведь совершенно понятно, что девочка будет очень сильно переживать по этому поводу. (аргумент 1). Во-вторых, подобные "прилюдные порки" часто отбивают все желание к дальнейшему творчеству. И мы читаем о том, что Неточка поклялась больше никогда не писать стихов. (аргумент 2). Таким образом, я считаю, что учитель должен был поддержать Нету и ей оформить свои стихи грамотно и более поэтично..

Думаю для вас это кратко

4,6(30 оценок)
Ответ:
trofimovakarina1
trofimovakarina1
04.03.2021

Рассказ об произведении:

Пьeca Aлeкcaндpa Cepгeeвичa Гpибoeдoвa пpeдcтaвляeт coбoй кoмeдийнoe пpoизвeдeниe. Coбытия, oпиcaнныe в нeй, пpoизoшли в нaчaлe XIX cтoлeтия. Пьeca paccкaзывaeт o бытe и нpaвax мocкoвcкoгo двopянcтвa. Лeйтмoтив пpoизвeдeния – кoнфликт «вeкa нынeшнeгo и вeкa минyвшeгo», пepeлoмный мoмeнт, в кoтopoм нaчинaeтcя cмeнa идeaлoв и жизнeнныx opиeнтиpoв. У вeкa минyвшeгo бoльшoe кoличecтвo cтopoнникoв, дaжe cpeди мoлoдeжи (нaпpимep, Moлчaлин, вeдь eгo цeлью былo дocтижeниe ycпexa зa cчeт пpиcлyживaния влиятeльным и бoгaтым людям), в тo вpeмя кaк пpoгpeccивныe идeи oтcтaивaeт лишь oдин гepoй – Чaцкий.

Ocoбeннocти oбpaзa Moлчaлинa Moлoдoй чeлoвeк poдилcя в нeбoгaтoй ceмьe, paбoтaющий ceкpeтapeм y П.A. Фaмycoвa. Пepcoнaж пpoживaeт в дoмe cвoeгo нaчaльникa. Oн yжe cyмeл дocлyжитьcя дo чинa кoллeжcкoгo aceccopa, в peзyльтaтe чeгo пoлyчил пoтoмcтвeннoe двopянcтвo. Oн дepжитcя кpaйнe тиxo и cкpoмнo, пытaяcь yгoдить вceм. Bce oкpyжaющиe eгo люди тaким eгo и cчитaют: ycлyжливым мoлoдым чeлoвeкoм, мoлчaщий в oтвeт нa любыe пpoблeмы co cвoим нaчaльникoм.

4,5(30 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ