М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
академег228
академег228
11.02.2021 19:36 •  Литература

На тему: когда происходит война и наступает мир?

👇
Ответ:
Valeria5780
Valeria5780
11.02.2021
Когда сосед перестаёт сверлить.
4,5(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
TanyaCat225
TanyaCat225
11.02.2021
Если рассказывать о его биографии, то он прожил очень длинную и удивительную жизнь, которая, как и у любого человека, была полна всякими событиями, хорошими и плохими. Рассказ о жизни и творчестве Пришвина надо начать с описания самых важных дат и событий в его судьбе. Родился он 23 января 1873 года в Орловской губернии Елецкого уезда в дедовском родовом имении Хрущево-Левшино. Его деда звали Дмитрий Иванович Пришвин, в то время он был очень богатым купцомБиография Пришвина указывает на то, что в 1882 году его отдали учиться в деревенскую школу для начального обучения. Через год его перевели в Елецкую гимназию в первый класс. Учеба ему давалась не так-то и легко. За 6 лет учебы он дважды оставался на второй год. А в четвертом классе из-за скандала с учителем географии В. В. Розановым (ставшим потом известным философом) Михаила вообще исключили из гимназии. В 1893 году Пришвин окончил Тюменское реальное училище, потом продолжил учебу в Рижском политехникуме. А с 1900 по 19002 год учился на агронома в Лейпцигском университете и защитил диплом инженера-землеустроителя. Три года после он проработал агрономом и написал ряд статей и книг по агрономии. 
4,8(64 оценок)
Ответ:
TS1311
TS1311
11.02.2021
Юн взглянул на свою находку, и она показалась ему совсем неинтересной.
Он решил, что это обыкновенный мелок -- точно такой же, каким учительница
пишет на доске.
И потому, сжав его в кулаке, он пошел дальше, пока не нашел места, где
можно было рисовать. Юн подошел к зеленому забору -- вот где много места! Он
нарисовал мелком мальчишку на заборе. Но мальчишка получился не очень
удачный, потому что Юн не больно-то хорошо умел рисовать. Довольно странный
вышел мальчишка.
Но самое странное было вот что: мальчишка этот ожил, едва только Юн
кончил рисовать. Он соскочил с забора прямо на землю и сказал:
-- Здравствуй! А меня зовут Софус.
Юн подумал, что вдвоем им будет гораздо веселее. И он предложил
мальчишке стать его другом и ему нарисовать еще что-нибудь. Софус
охотно согласился.
Юн нарисовал голову кролика, но Софус тут же попросил его остановиться:
он, оказывается, терпеть не мог кроликов.
-- Я ужасно смелый, -- сказал Софус, -- но все же я почему-то немножко
побаиваюсь кроликов.

Юн поспешил стереть кролика, пока рисунок был готов только наполовину,
-- он вовсе не хотел пугать Софуса.
-- Знаешь что? Нарисуй-ка лучше большую калитку! -- сказал Софус.
Юн так и сделал. Калитка сразу же стала всамделишной, и мальчики
отворили ее.
4,4(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ