Стихотворение вошло в цикл любовной лирики, наз. " сушковский цикл".Екатерина Александровна СУШКОВА (1812-1868)-русская дворянка, в которую был очень влюблён 18летний Лермонтов, ей было 16,она не отвечала ему взаимностью, он страдал, написал несколько стих., посвящённых ей, среди них и стихотворение "Нищий! "ЭТО БЫЛ 1830 ГОД. Оно написано в сильной сравнительной манере. Однажды он проХОДИЛ МИМО ЦЕРКВИ И УВИДЕЛ нищего, иссохшего старика, еле живого от холода, жажды и страданья ОН был голодный и просил лишь только кусок хлеба, но какой-то жестокий бессердечный чёрствый человек, вместо хлеба, вложил в его протянутую руку камень. Ивот тут идёт сравнение, в котором он упрекает Екатерину Сушкову, которую он безответно любил, а она над ним смеялась, что он так же, как нищий на паперти просил хлеб, так он молил её о любви, но она была к нему равнодушна. Эта любовная история имела продолжение. Лермонтов, в силу своего мстительного характера, никогда никому ничего не прощал! Через почти 5 лет они встретились вновь, и Лермонтов пошёл на всё,претворялся в неё страстно влюблённым, ухаживал, комплименты, делал вид, что просто боготворит её,и СУШКОВА В НЕГО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ОЧЕНЬ ВЛЮБИЛАСЬ, Вот тогда он всем объявил, что она смешна, и ему не интересна и бросил её, прилюдно унизив. Так он отомстил красавице-кокетке за своё унижение, заставившее его страдать 5 лет назад. В основе стиха развёрнутая метафора - скрытое сравнение безответно влюблённого, обманутого лирического героя с чуть живым, страдающим нищим. Главные образы: образ камня - нечто отягащающее, скрывающее обман ("камень на сердце"); протянутая рука бедняка ассоциируется со светлыми, доверчивыми чувствами простодушно, с и мольбой протянутыми навстречу непониманию. Любовь для лирического героя горька, тяжела и невыносима, подвергнута обману и холодному игнору. Она выжигает, иссушает и приносит страдания, будто тяжёлый камень. Название стихотворения ярко выражает тему стихотворения : лирический герой, словно нищий, просящий подаяния, оставлен без всего, он гоним. Характерное в эмоциональном плане для Лермонтова любовное стихотворение (тема одиночества и изгнаничества)
Как сделать анализ стихотворения. 1) написать автора произведения и название. затем – создания, прототипы; кому посвящены строки стихотворения; время появления, написания. 2) укажите близость автора к течениям и направлениям. 3) тема произведения, его идея. 4) развитие конфликта (если есть) и сюжета. 5) художественные образы стихотворения. 6) использование приемов (эпитет, гипербола, олицетворение, сравнение, лексические повторы, символы, крылатые выражение, метафоры и т. д. ) 7) укажите стилевые особенности жанра, стихотворийный размер. 8) обязательно укажите лирического героя. 9) место произведения в творчестве поэта. 10) ваше лично отношение к стихотворению (мое отношение к стихотворению таково… )
