Тихон в отличие от Насти проявил настоящую человечность, чуткость, заботу и преподнес урок нравственности Манюшке.»Не будь пустельгой! За добро плати добром.» "
Сторож Тихон старой женщине :рубит, пилит, колет старые деревья на дрова. Тоже не умеет красиво говорить. Но Катерину Петровну, дает телеграмму Насте. Не дождавшись ответа, совершает подлог: приносит умирающей женщине мнимую телеграмму от дочери.
Почему он решился на обман? (чтобы поддержать ее, утешить, смягчить горечь одиночества и последние мгновения жизни). Тихон очень душевная и добрая личность, воплощение христианской добродетельны ли, но главное -он делает всё не для себя.
Объяснение:
Свою повесть Чингиз Айтматов посвятил временам становления своей республики Киргизии, когда появились люди, которые понимали, что для процветания народа необходимо его образованность.
Таким человеком в произведении стал школьный учитель Дюйшен. Все действие развивается вокруг него и четырнадцатилетней ученицей Алтынай. Девочка , оставшись сиротой, с учителя сумела получить хорошее образование. В дальнейшем у ней все хорошо сложилось в жизни.
Конечно главных героев в повести Айтматова «Первый учитель» двое, это Дюйшен и Алтыная, но не нужно забывать и об рассказчике – художнике, устами которого повествует эту историю автор. Поэтому третьим главным героем я бы назвал рассказчика.
Главная мысль этой повести, на мой взгляд, это Подвиг, пусть не на поле боя, а в жизни. Это действительно так. Дюйшен, настоящий герой своего времени к самопожертвованию во имя счастливого и свободного будущего. Свои поступки, добрые дела, учитель совершал во имя других, не требуя ничего взамен.
Автор пытается донести до нас мысль, что только добро, бескорыстность, любовь, великодушие является вечным и все это рано или поздно одержит победу над злом.
