Обильное употребление эпитетов ,сравнений ,олицетворений ,метафор в тексте поэмы объясняется стилем написания,свойственным концу Серебряного века.Есенин был приверженцем декадентства, оппозиционером мещанской морали,он написал поэму в стиле имажинизм,где главное-это создание ярких образов,для этого и используется такое обилие художественных тропов.
"Ржет дорога в жуткое пространство…"-"дорога ржёт"-олицетворение и "жуткое пространство"-эпитет ;
"Мне нравится степей твоих медь…"-метафора ;
"Луна, как желтый медведь"-"луна,как медведь-сравнение и "жёлтый медведь"- эпитет ;
"Яик, Яик, ты звал меня стоном придавленной черни…"-"яик звал"-олицетворение,"звал стоном черни"-метафора,"придавленной черни"-эпитет;
«Весёлые карти́нки» — детский юмористический журнал. Рассчитан на детей от 4 до 10 лет. Издавался в Москве ежемесячно с сентября 1956. До 1990-х годов — орган Журнал включает стихи и рассказы, настольные игры, комиксы, ребусы, шутки, загадки. Он организует досуг всей семьи, поскольку маленьким детям читают родители, а дети постарше нуждаются в одобрении взрослых, хорошо ли выполнено задание из журнала, правильно ли отгадана загадка.Наряду с «Мурзилкой» был наиболее популярным детским журналом в СССР в 1960—80-е годы. В начале 1980-х годов его тираж достигал 9,5 миллионов экземпляров.
Можно составить сочинение о самом счастливом дне каникул и выполнить задание так: План 1. Начало поездки. 2. В аквапарке. 3. Мои впечатления. Этим летом мы ездили с родителями на море. Там было здорово. В один из дней мы решили посетить аквапарк. Я хотел, чтобы этот день пришел быстрее. Ведь я давно мечтал побывать в аквапарке. Там я впервые покатался на очень больших и необычных горках, поплавал в глубоком бассейне, покупался в джакузи. Кататься на горках очень весело и страшно. Но я поборол свой страх и спустился с одной из самых высоких горок. Посещение аквапарка подарило мне положительные эмоции. Я очень рад, что побывал там. Я сумел преодолеть свой страх высоты и замечательно провел время с родителями. Я очень надеюсь, что в следующем году мы посетим это место снова. Глаголы: посетить, мечтал, покатался, поплавал, поборол, спустился, преодолеть. Имена существительные:лето, море, аквакпарк, родители, горка, страх, бассейн. Имена прилагательные: больших, необычных, глубоком, высоких.
Обильное употребление эпитетов ,сравнений ,олицетворений ,метафор в тексте поэмы объясняется стилем написания,свойственным концу Серебряного века.Есенин был приверженцем декадентства, оппозиционером мещанской морали,он написал поэму в стиле имажинизм,где главное-это создание ярких образов,для этого и используется такое обилие художественных тропов.
"Ржет дорога в жуткое пространство…"-"дорога ржёт"-олицетворение и "жуткое пространство"-эпитет ;
"Мне нравится степей твоих медь…"-метафора ;
"Луна, как желтый медведь"-"луна,как медведь-сравнение и "жёлтый медведь"- эпитет ;
"Яик, Яик, ты звал меня стоном придавленной черни…"-"яик звал"-олицетворение,"звал стоном черни"-метафора,"придавленной черни"-эпитет;
"Словно яблоко тяжелое / Виснет с шеи твоя голова…"-"словно яблоко голова"-сравнение,"яблоко тяжёлое"-эпитет;
"Родное золото славян…"-метафора;
"Слышен прялки ровный разговор…"-метафора, с эпитетом "ровный разговор" и олицетворением "прялки разговор";
"Стонет Русь от цепких лапищ…"-"Русь стонет" олицетворение ,"цепких лапищ"-эпитет;
"Всех связали, всех вневолили"- "вневолили" авторский неологизм;
"И березами заплаканный наш тракт…"-"берёзами заплаканный"-олицетворение,"заплаканный тракт"-эпитет;
"Уж мятеж вздымает паруса…"-метафора,"мятеж вздымает"-олицетворение;
"Из пасти темноты / Выдергивают звезды, словно зубы…"-"словно зубы"-сравнение,"пасть темноты"-метафора,"выдёргивают(клещи)-олицетворение;
"Колокол луны скатился ниже…"-"колокол луны"-метафора.