М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
юрпа
юрпа
15.08.2022 22:26 •  Литература

Яв седьмом классе и мне нужно сочинение на тему : "всё сложное начинается с простого" . !

👇
Ответ:
panda365
panda365
15.08.2022
Любовь и доброта к живоьным, начинается всего лишь с небольших заигрываний с бездомными животными.Многоие из нас начали любить животных когда с удивлением в детстве смотрела на маленьких котяток и маму кошку.Многие люди недаоценивают животных нашей окружаешей среде,что бы полюбить животных надо начать с малого простого понимания их пользы
4,6(56 оценок)
Ответ:
Рома3762378433
Рома3762378433
15.08.2022
Лично я понимаю это так:
Каждый человек с чего-то начинал. Будь то всемирно известный спортсмен или режиссёр - неважно. Сразу стать профессионалом в сложном деле невозможно, нужно начинать с простого. Ведь хорошие результаты приходят только с опытом, а опыт на дороге не валяется, его нужно накапливать.
Мы все учимся чему-либо, и с каждым разом у нас получается всё лучше и лучше, мы совершенствуемся, со временем становясь специалистами в своём деле. 

Ну, как-то так, надеюсь, что
4,4(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VashaMamasha11
VashaMamasha11
15.08.2022

Прочитай и воспользуеся этим Формулировка темы пишется без кавычек, но если берется цитата, то она заключается в кавычки.

В верхней части листа справа прописывается эпиграф, ниже – его авторство. Через запятую можно указать наименование произведения в кавычках, откуда взята цитата. Эпиграф присутствует не всегда.

На новой строке, посередине, пишем: «План». Его пункты обозначаются римскими цифрами. Подпункты основной части выделяются арабскими аналогами. Более мелкие деления обозначают буквами или цифрами через точку (1.3).

Формулировка каждого пункта должна быть емкой и подробной.

Абзацы выделяются на основании пунктов плана.

Основной текст пишется с красной строки. Даты, если они есть, обозначаются цифрами: для года и чисел используются арабские, для веков – римские, все  

ОбъяПРОЧИТАИ ВОСПОЛЬЗУЕСЯ Я А ОСТОЛЬНОЕ НЕ Я НЕ Я

4,5(22 оценок)
Ответ:
alladzyurich
alladzyurich
15.08.2022
Простите нас» - эти слова со стыдом и болью произносят те, кто обижал кого-либо, относился равнодушно, предавал и в ком всё-таки проснулась совесть. И причиной этому являются неблагодарность и беспамятство. Именно об этой проблеме пишет Ю. Бондарев в предложенном отрывке.
Главный герой рассказа совершил серьезную ошибку. Проанализируем произведение и попытаемся понять, сможет ли он её исправить или окажется слишком поздно?
Главным героем рассказа является Павел Георгиевич Сафонов. Он человек достаточно известный, работает на большом заводе конструктором. Павел Георгиевич возвращался из санатория и, проезжая места, где когда-то родился и вырос, почувствовал непреодолимое желание побывать в родном городке. Он надеялся встретить друзей юности и свою первую любовь Веру. Но чем больше Павел Георгиевич бродил по городу, тем больше не узнавал его, да и город, будто не узнавал Сафонова. За годы разлуки оба сильно изменились. Уже в таком чужом городе Павел Георгиевич нашел знакомую улицу, там был дом Витьки Снегирева - когда-то лучшего друга Сафонова. Но самого Витьки наш герой так и не встретил. Дверь открыла незнакомая женщина. Она сказала, что Снегиревы не живут в этом доме после войны, все уехали. Не встретил Павел Георгиевич и Веру. Девушка погибла санитаркой на фронте. Что же, получается, опоздал Сафонов? Город забыл его, друзья разъехались, первой любви больше нет. Он хотел уже возвращаться в Москву, но случайно увидел в проеме улицы свою школу. А неподалеку от неё маленький домик своей бывшей учительницы Марии Петровны. Может всё-таки не опоздал?
Он сразу узнал её. Мария Петровна – учительница математики. Она тоже его узнала, пригласила в дом. Павел Георгиевич смущено повесил свой дорогой плащ рядом с её одиноким пальто. Они разговорились. Оказывается, одноклассники Сафонова тоже добились не малых успехов в жизни. Кто-то стал знаменитым журналистом, кто-то начальником завода. Только никто из ребят после окончания школы так и не навестил любимую учительницу. Разве что Коля Сибирцев, не покоривший больших высот, часто заходил к ней. Сафонов заметил на полке свою книгу "Конструкция самолетов", но он точно помнил, что не присылал её Марии Петровне. А еще он вспомнил, что не ответил на телеграмму два года назад, не придав ей значения среди прочих поздравительных писем. Мария Петровна была единственной в этом городе, кто не только помнил, но и с гордостью следил за всеми успехами Сафонова и успехами других своих учеников. Тогда в душе Павла Георгиевича возникло жгучее чувство стыда. Он стыдился себя, ведь забыл человека, который сделал главный вклад в его успешную карьеру. Стыдился своих одноклассников, которые не научились быть благодарными. Это чувство вины грызло его изнутри. Он простился с учительницей, а с ближайшей станции отправил ей телеграмму от имени всех ребят. Рассказ кончается словами этой телеграммы: «Простите нас». Автор прямо не говорит, простила ли Мария Петровна бывших учеников. Но мы точно понимаем, она простила. Она простила, когда только увидела Сафонова. Простила, когда узнала, как много её ученики добились. А значит, главную ошибку Павел Георгиевич всё же исправил.
Произведение Бондарева – очередное доказательство, что никогда не поздно исправлять свои ошибки. Пока человек жив, у него всегда есть шанс. Но всё-таки лучше внимательней относиться к жизни, и многих ошибок просто не совершать. Тогда и исправлять ничего не придется.
4,6(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ