1. непонятное
2. потомучто это стихотворение, в отличие от многих стихотворений, не гимн могучей природе, а скорее жалоба на то, что лето проходит так быстро и так же быстротечна жизнь листьев.
3. к пейзажной лирике
4.глаголы
5. лежит прием олицетворение
6. на 3 части
7.о том что происходит с ними зимой, летом и осенью.
8. беспечной молодости, мудрой зрелости
9. построено на противопоставлении молодости и старости, веселья и скуки
10. причисляющим себя к " легкому пламени"
11. пустоту осени и мертвящий холод безжалостной зимы
12. Он философски размышляет о кратковременности жизни о том, как быстро исчезает беспечность, игривость, красота.
13. предпочитает предпочитает переживать вымышленные потери и утраты нежели подвергать свое сердце реальным испытаниям.
14.иглы эпитетом «тощая зелень» и сравнением «как иглы ежа» пренебрежительный оттенок придаёт и глагол «торчат».
15. листья не хотят «даром висеть и желтеть".
16. Наречие «даром»
17. Стихотворение не создаёт чувства грусти и уныния
Я уже долго не видела дождей, знала что засуха на лугу и видела пожары на окраинах леса. И думала что больше никогда не будет грозы и сверкание этих очаровательных молний на тёмном небе.Видя эту картину , я пошла на речку, которая находилась возле моего дома. Еле доходя до неё, я услышала гром и я обрадовалась на эти музыкальные нотки. Гром пошёл, а за ним полился дождь, радуясь этому я начала бегать по кругу, но увидя молнию, я испугалась побежала домой. На первом же шагу я подскользнулась, и упала в лужу
Я была очень грязна и напуганна. И держа в себе слёзы, я встала и побежала дальше. Я пришла домой меня уже дома ждала мама. Увидя её, я скорее побежала к ней в её обьятия. И вот я увидела переживания на её лице и мы сжимая губы отправились греться в дом. Дождь закончился и я отправилась снова гулять. И этот день у меня классно и не забываемо, так как мы прыгали по лужам вместе с друзьями.