М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristina33452
kristina33452
09.08.2020 19:43 •  Литература

Сочинение на тему урок доброты котрые я вынес для себя прочитав рассказ конь с розовой гривой и уроки французского

👇
Ответ:
Karinka11119
Karinka11119
09.08.2020
Что такое доброта? Каждый из нас понимает по-разному. На уроках литературы мы прочитали рассказ "Конь с розовой гривой". Казалось бы, главный герой совершил огромный проступок - обманул бабушку, подложил траву вместо ягод. Но бабушка оказалась доброй. Хоть она его и выругала, но все равно купила пряник конем. Практически те же уроки доброты мы встречаем в рассказе "Уроки французского". Учительница главному герою, пусть даже таким игрой в замеряшки. И это тоже добрый поступок. Таким образом эти два рассказа учат нас, как стать добрыми
4,5(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AvdeevaJanna14
AvdeevaJanna14
09.08.2020

При объективном рассмотрении деятельности А.И. Солженицына в 1960-е годы с неизбежностью приходится в первую очередь учитывать ее полускрытый от общества, большей частью строго законспирированый характер. Это приводило к крайне разноречивым оценкам личности писателя среди современников, к искаженному восприятию смысла его реальных политических устремлений даже со стороны достаточно часто общавшихся с ним людей (в чем мы могли убедиться на примере А. Твардовского). Непривычность, экстраординарность подобного образа поведения писателя на фоне норм, принятых в советском обществе, долгое время держала в заблуждении и власть, которая в результате столкнулась с чрезвычайно серьезными проблемами. Во многом обманутыми чувствовали себя и читатели первых произведений Солженицына, получившие впоследствии возможность убедиться, что писатель вел двойную игру не только с государством, но и с ними.

Очевидно, что одним из главных секретов успеха Солженицына на первом этапе его деятельности (до 1965 г.) являлось то, что он сумел не только «возвыситься» над этими общественными нормами, но и позволял себе манипулировать ими и извлекать из этого максимальную выгоду. Как известно, писатель первоначально избрал в своем поведении тактику строгого соблюдения внешней лояльности:

«Никогда не выделяться ни на плечо в сторону бунта, борьбы, быть образцовым советским гражданином»

4,8(25 оценок)
Ответ:
HALERIOP
HALERIOP
09.08.2020
Чарушин е.и. кабан я рисую животных. в семь-восемь в зоосаду никого не бывает. рисовать удобно. никто через плечо не заглядывает, нерасспрашивает. хорошо! только звери в клетках, да я. рисую я оленя марала, сережку. у него рога новые. каждый год олени меняют рога. старые отваливаются, а новые вырастают, сначала мягкие, теплые, живые-не рога, а кровяной какой-то студень в кожаном пушистом чехле. потом студень твердеет, становится настоящим рогом, а кожа отпадает. сейчас у сережи на рогах кожа висит клочьями. утром все звери играют. ягуар шар деревянный катает в клетке. гималайский медведь-губач стоит на голове. днем при народе он за конфетку стоит, а сейчас сам забавляется. слон боком сторожа к стене придавил, метлу отнял и съел. волки по клетке бегают, кружат: в одну сторону-в другую, в одну-другую, рысью, быстро. в общей птичей загородке танцуют журавли-красавки, подпрыгивают, вертятся. а наш серый журавль их унимает. не любит. чуть где-нибудь непорядок-суета или драка,-он, не торопясь, пришагает и ткнет кого надо клювом. начальник-птица! ха это его на птичьих дворах часто держат начальником. у оленя сережки в рогах зуд. он их чешет. изгибается весь передо мной: то на меня бросится-пугает, то шею вытянет, приподнимет ноздри, противно сопит. тоже пугает,-а может подраться зовет. забьет передними острыми копытами землю, начнет скакать по загородке теленком и хвост поднимет. а сам чуть не с лошадь. интересно мне рисовать! рисую-и ничего не вижу, кроме оленя. хрустнуло что-то сзади. оглянулся. и ничего не могу понять. идут на меня шесть кабанов гуськом, передний в пяти шагах от меня. а решетка-то где перед ними? а решетки-то нет! вырвались на волю! все у меня из рук попадало. и полез я на сережкину загородку.залез и сижу. подо мной с одной стороны сергей буянит, на задних ногах ходит, хочет меня сшибить с загородки, растоптать, забодать. пена изо рта тянется. а с другой-кабаны. громадные, с желтыми клыками, в щетине, как в щетке. толпятся, на меня смотрят, не умеют голову поднимать,смотреть вверх. сверху узкие, как рыбы,-только клыки торчат в стороны. прощай моя акварель! сжевали вместе с деревянным ящиком. а что, если меня, или еще кого-нибудь так сжуют? делать что-то надо! да что делать-то? заорать-прибежит кто-нибудь на крик, а они-на него. догонят, повалят. полезу лучше к забору. к забору-по загородке, за забором улица. по телефону в часть позвоню, администрации ползу, перебираюсь по загородке, будто по небоскребу. свалишься-тут и смерть тебе: справа сергей сопит, танцует, слева кабаны чавкают, идут толпой. верхняя доска на загородке подо мной качаться стала, старая совсем; вспотел я со страху. вдруг-крик: -сашка, машка, яшка, прошка, акулька! чуть я не слетел! едва-едва удержался. маленький парнишка забежал в кабанью толпу и стегает кабанов хворостиной. -обратно! -кричит.-я вас! повернулись кабаны. простыми свиньями побежали в свой хлев-в свою клетку. а парнишка их подгоняет прутиком. похрюкивают кабаны, бегут, хвостиками вертят. загнал в клетку и запер. тут я быстро-быстро с решетки слез, чтоб парнишка не застал, и ходу из сада. стыдно стало.кабаны-то ручные!
4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ