Очень добрый и светлый рассказ Андрея Платонова под названием "Цветок на земле" проходят в начальной школе современные ребятишки. Хотя и взрослым, не читавшим его ранее, есть над чем призадуматься над строками этой истории.
Взаимоотношения внук - дедушка показаны очень бережно и трепетно. Т.е. общая мысль самого деда Тита, выраженная в авторской фразе "добрый внук", резюмирует отношение мальчика к своему дедушке.
Это сначала запутывает Платонов, маскируя заботу Афони под скукой мальчика. Но ведь скука его в том и заключена, что пытливому молодому уму нужно общение, которого он лишен, ибо отец - на войне, мать - на работе, а дед все время спит от старости. Вот мальчик и слоняется по дому, не зная как себя занять. Даже крошки хлебные из бороды деда вытаскивает (хотя в этом тоже забота внука о старике проявляется) и кормит ими мух.
Но вот далее, когда дед передает внуку главное свое знание (опыт и мудрость), Афоня и делает главный свой вывод в жизни - быть и оставаться добрым и отзывчивым. Что первым приходит на ум ребенка? Деду жизнь вернуть, когда он умрет, возродить его из праха.
Т.е. подводя итог, можно сказать, что Афоня любит своего старика, заботится о нем, прислушивается к нему, признает мудрость и опытность своего деда, а получив толику знаний, не стремится более "мучить" деда своими вопросами, а заботится о его старости, чтобы она была спокойной и мирной. Опять же, как первая ласточка, идет подаренный гребешок деду для бороды, который Афоня получил уже за собранные и сданные в аптеку цветы, на лекарства для больных. А это действо со стороны мальчика было вызвано уже вследствие полученных знаний от деда...
Моим любимым произведением 19 века является ,роман Николя Васильевича Гоголя -"Мертвые души". Прекрасный и захватывающий сюжет, умелое описание русского пейзажа,и дорог. Мне в романе больше всего понравились дороги. Так как главный герой намерен путешествовать на своей тройке лошадей, чтобы раскупить мертвых душ, описание дороги встречается нам очень часто. Расхлябанные колеи , извилистые ,неровные дороги, и пыль русской земли. Нескольких слов хватает ,чтобы описать русский,долговечный путь. Также в романе автор высмеивает главного героя-Чичикова. Он хочет раскупить как можно много умерших душ, чтобы показать себя как богатого помещика. И при достижении своей цели ,герою приходится пройти через немалое. Он сначала едва от товарища Ноздрева, дальше ,в конце романа его даже считают за антихриста .И всего этого Чичиков натрепел,ради того чтобы стать богатым помещиком.
В начале произведения перед нами предстает робкая, несмелая девушка, о которой мать говорит, что она “трусиха”. Бесприданница, у которой только и есть, что “частый гребень, да веник, да алтын денег”. Со временем читателям открывается характер Марьи Ивановны — “благоразумной и чувствительной, девушки”. Она на глубокую и искреннюю любовь, но врожденное благородство не позволяет ей поступиться принципами. Она готова отказаться от личного счастья, потому что нет на него благословения родителей. “Нет, Петр Андреич, — отвечала Маша, — я не выйду за тебя без благословения твоих родителей. Без их благословения не будет тебе счастья. Покоримся воле Божией”. Но резко меняется окружающая жизнь, приходят в крепость “мятежники злодея Пугачева”, меняется и положение Маши. Из дочери капитана она становится пленницей Швабрина. Казалось бы, что слабая и робкая девушка должна подчиниться воле своего мучителя. Но Маша проявляет здесь черты, до сих пор жившие в ней подспудно. Она готова умереть, лишь бы не стать женой Алексея Ивановича. Пугачевым и Гриневым, Марья Ивановна постепенно обретает утраченное равновесие. Но вот новое испытание: Гринев попадает под суд как изменник. Доказать его невиновность может лишь она. Марья Ивановна находит в себе силы и решимость ехать ко двору императрицы искать защиту. Теперь в этих хрупких руках судьба любимого, залог будущего счастья. И мы видим, что в этой девушке достало решительности, находчивости и ума, чтобы Гринева, восстановить справедливость. Таким образом на протяжении романа постепенно меняется характер этой девушки. Из робкой, бессловесной “трусихи” она вырастает в смелую и решительную героиню отстоять свое право на счастье.
Очень добрый и светлый рассказ Андрея Платонова под названием "Цветок на земле" проходят в начальной школе современные ребятишки. Хотя и взрослым, не читавшим его ранее, есть над чем призадуматься над строками этой истории.
Взаимоотношения внук - дедушка показаны очень бережно и трепетно. Т.е. общая мысль самого деда Тита, выраженная в авторской фразе "добрый внук", резюмирует отношение мальчика к своему дедушке.
Это сначала запутывает Платонов, маскируя заботу Афони под скукой мальчика. Но ведь скука его в том и заключена, что пытливому молодому уму нужно общение, которого он лишен, ибо отец - на войне, мать - на работе, а дед все время спит от старости. Вот мальчик и слоняется по дому, не зная как себя занять. Даже крошки хлебные из бороды деда вытаскивает (хотя в этом тоже забота внука о старике проявляется) и кормит ими мух.
Но вот далее, когда дед передает внуку главное свое знание (опыт и мудрость), Афоня и делает главный свой вывод в жизни - быть и оставаться добрым и отзывчивым. Что первым приходит на ум ребенка? Деду жизнь вернуть, когда он умрет, возродить его из праха.
Т.е. подводя итог, можно сказать, что Афоня любит своего старика, заботится о нем, прислушивается к нему, признает мудрость и опытность своего деда, а получив толику знаний, не стремится более "мучить" деда своими вопросами, а заботится о его старости, чтобы она была спокойной и мирной. Опять же, как первая ласточка, идет подаренный гребешок деду для бороды, который Афоня получил уже за собранные и сданные в аптеку цветы, на лекарства для больных. А это действо со стороны мальчика было вызвано уже вследствие полученных знаний от деда...