ТИПЫ ЗАГАДОК : загадки-иносказания, загадки-вопросы, загадки-задачи. загадки-замещения: загадки-отрицания: загадки – сравнения: загадки – иносказания: загадки-описания,
Днем спит, ночью летает и прохожих пугает.
В болоте плачет, а из болота нейдет
Маленький мальчишка в сером армячишке По дворам шныряет, крохи собирает, В полях ночует, коноплю ворует.
Армяк вид верхней одежды крестьян из толстой ткани
Висит сито, не руками свито.
Кто над нами вверх ногами?
Не по рыбам, а сети расставляет.
Ни зверь, ни птица, а нос как спица, Летит - кричит, сядет - молчит. Кто его убьет, свою кровь прольет.
Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла.
Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слёзы проливает
Сто одежек и все без застежек.
Ни окон, ни дверей – полна горница людей.
Телятки гладки привязаны к грядке
Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь
Жёлтая курица под тыном дуется.
Сам алый сахарный, кафтан зеленый бархатный.
Золотое решето черных домиков полно.
Красная девица сидит в темнице, а коса на улице.
загадки-иносказания:уличный мальчишка в сером армячишке,по дворам шныряет,крохи собирает.(воробей).На зелёной ножке вырос у дорожке (одуванчик).Висит груша нельзя скушать (лампочка)загадки-вопрос:Кому принадлежит "угу"
там, где слышится "ку-ку"? - (Сова)Косолапым зверь какой
зовётся в чаще лесной? - (Медведь)Кто травку щипает
и молоком нас угощает? - (Корова)загадки-задачик:Ты да я, да мы с тобой. Много ли нас? (двое)Шли брат с сестрой да муж с женой, нашли три хлеба. Как поделили? (всем по хлебу) Две дочки, две матери и бабушка с внучкой. Сколько всех?
(Трое: бабушка, мать, дочь.)
Объяснение:
вот
Воспитание души
Хорошо бы сначала понять, разобраться - что же такое душа? Ведь сколько бы веков люди ни употребляли это слово, каждый придаёт ему какой-то свой собственный смысл и значение. Пытаясь вникнуть в него, лично я понял, что душа – это нечто такое, наличие чего невозможно проверить. Следовательно, её и не существует? Или это нечто такое возвышенное и величественное, что недоступно нашему пониманию? Тогда, говоря о труде души, мы ещё больше запутываемся в понятиях, потому что, не давая внятного определения такому явлению, как душа, мы еще и пытаемся воспитать её и заставить душу работать!
Поэты говорят, что душу можно наполнить или опустошить, её можно продать дьяволу, обнажить, открыть или закрыть; она может болеть, радоваться и страдать; в неё можно плюнуть, а также заглянуть; она бывает чистой или наоборот; глаза могут быть её зеркалом. Они же утверждают, что «душа обязана трудиться». Для чего? «Чтоб воду в ступе не толочь». Что они имеют в виду? Спросите что-нибудь полегче…
Слава Богу, существуют на земле более простые и понятные вещи, чем душа: любовь, радость, друзья, семья, родители, дети, искусство, книги, природа… Чтобы завладеть этими сокровищами, есть смысл хорошенько потрудиться над своим умом, чувствами, устремлениями, желаниями, потребностями, воспитать их таким образом, чтобы быть достойным всего того, что в изобилии дает тебе жизнь. Может быть, это и есть воспитание души?
«Что-то болит: не зуб, не голова, не живот, не- не- не-… а болит. Это и есть душа». Марина Цветаева.