М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
refdiamond
refdiamond
13.01.2020 23:39 •  Литература

1. о ком рассказывает а.п.чехов в рассказе «хамелеон»? а) о простом мужике б) о двуличном чиновнике в) о ящерице, которая быстро меняет цвет кожи г) о редкой породе лошадей 2.какая тема поднята в рассказе е.носова «кукла»? а) тема родины б) протест против равнодушия, безразличного отношения к окружающему миру в) тема великой отечественной войны г) тема любви 3.в каком произведении а.с.пушкин проявляет интерес к , прославляет мужество и отвагу людей? а) поэма «полтава» б) «песнь о вещем олеге» в) повесть «станционный смотритель» г) «дубровский» 4.кто не является персонажем повести н.в.гоголя «тарас бульба»? а) тарас бульба б) князь олег в) остап г) андрий 5. к какому жанру мы отнесем произведения м.е.салтыкова-щедрина? а) повесть б) стихотворение в) сказка г) роман 6.соотнести художественные произведения с именами героев: а) ассоль и грэй 1. «хамелеон» б) петр i и карл xii 2. «дары волхвов» в) андрий и остап 3. «полтава» г) цыганок и хорошее дело 4. «алые паруса» д) джим и делла 5. «детство» е) очумелов и толпа. 6.«тарас бульба» 7. укажите, какому герою принадлежат слова: а) ужасна будет, знаю я, 1. денис григорьев жизнь мужа моего. 2.тарас бульба пускай же будет и моя 3. дед пешков не радостней его! 4. княгиня волконская 5. князь олег б) « вот где таилась погибель моя! мне смертию кость угрожала! » в) «стой и не шевелись! я тебя породил, я тебя и убью! » г) «ну, лексей, ты — не медаль, на шее у меня — не место тебе, а иди-ка ты в » д) «гайка-то? мы из гаек грузила »

👇
Ответ:
YuliyaSchool
YuliyaSchool
13.01.2020
1-в
2-г
3-б
4-в
5-а
5-б
руооуууаоовлллулуд
4,6(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Катя2731
Катя2731
13.01.2020

Название предлагаемой книги, возможно, не является достаточно строгим, поскольку мифотворчество содержит лишь бессознательно-поэтическое начало, и потому применительно к мифу нельзя говорить о собственно художественных приемах, средствах выразительности, стиле и тому подобных объектах поэтики. Однако мифам свойственно претворение общих представлений в чувственно-конкретной форме, т. е. та самая образность, которая специфична для искусства и которую последнее в известной мере унаследовало от мифологии; древнейшая мифология в качестве некоего синкретического единства заключала в себе зародыши не только религии и древнейших философских представлений (формировавшихся, правда, в процессе преодоления мифологических истоков), но также искусства, прежде всего – словесного. Художественная форма унаследовала от мифа и конкретно-чувственный обобщения, и самый синкретизм. Литература на протяжении своего развития длительное время прямо использовала традиционные мифы в художественных целях. Поэтому термин «поэтика мифа» с известными оговорками применяется нами при рассмотрении специфики мифа в аспекте предыстории литературы с неизбежным отвлечением от религиоведческой стороны проблемы мифа. Кроме того, термин «поэтика мифа», или «поэтика мифотворчества», или «поэтика мифологизирования», приобретает особый смысл в связи с сознательным обращением к мифологии некоторых писателей XX в. (Джойс, Кафка, Лоренс, Йетс, Элиот, О'Нил, Кокто, не укладывающиеся в рамки модернизма Т. Манн, Маркес и др.) обычно как к инструменту художественной организации материала и средству выражения неких «вечных» психологических начал или хотя бы стойких национальных культурных моделей, а также в связи с возникновением особой ритуально-мифологической школы в литературоведении, для которой всякая поэтика есть поэтика мифа (М. Бодкин, Н. Фрай и другие описывают литературное произведение в терминах мифа и ритуала).

Подобный мифологизм в литературе и литературоведении, характерный для модернизма, но далеко к нему не сводящийся в силу разнообразия идейных и художественных устремлений писателей, пришел на смену традиционному реализму XIX в., сознательно ориентированному на правдоподобное отображение действительности, создание художественной истории своего времени и допускающему элементы мифологизма лишь имплицитно.

нельзя короче

4,4(23 оценок)
Ответ:
АнютаП1
АнютаП1
13.01.2020
Жил-был мальчик, ему было 9 лет. И этот мальчик мечтал попасть в будущее, узнать какие там технологии. Но как и все мальчишки он проказничал. То вазу разобьет, то кнопку учительнице подложит. Часто лазал в чужие сады за яблоками. И вот однажды его маме позвонил телефон. — Алло? Кто говорит? — Здравствуйте Тамара Викторовна! Мы тут такое обнаружили, такое! — Хорошо, я сейчас приеду! — сказала мама мальчика и положила трубку. Дело в том, что его мама работала ученым, и постоянно изобретала какие-то штуки, вот мальчик и подумал что это они машину времени изобрели. Тогда мальчик вскочил, увидив что мама одевается. Подбежал к шкафу, схватил свою куртку, оторвав карман и побежал к маме. — Мама, Мама! А можно мне с тобой, посмотреть изобретение!? — Зачем? Изобретение как изобретение... Ничего необычного... — Ну мо-о-ожно? — Ладно, пошли. Мальчик одел полу порванную кепку и они вышли из дома. Странно было на них смотреть - красиво одетая мама и небрежно одетый сын. Когда они пришли, мальчик затаил дыхание - сейчас он увидит машину времени! Мама зашла в большой кабинет и следом влетел ее сын, перевернув две колбы. — Вот, смотрите. — сказал один из ученых — Это микрофон который может записывать музыку и играть ее много раз! К тому же он беспроводной, работает на батарейках. — пояснил второй ученый — Здорово! - Удивилась мама. Но тут их перебил мальчик: — А где же машина времени?! — Какая машина времени? — С недоумением спросил первый ученый — Простите, моего сына. Мы сейчас! Отведя его в сторону мама спросила: — Какая машина? — Машина времени, с ее можно попасть в будущее. — А ты знаешь, чтобы попасть в будущее, нужно хорошо вести себя в Посмотри сколько плохих дел ты за сегодня сделал! Так ты никогда не попадешь в будущее! — Прости, мама! Я больше не буду я буду делать добрые дела! И он сказал правду, каждый день не обходился без добрых дел. Если не нравится, можешь немного изменить что-нибудь.
4,7(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ