У молодой утки, которая жила на птичьем дворе, вылупились птенцы, один из которых был не похож на остальных малышей. Над ним все издевались и насмехались. Не выдержав такого отношения, гадкий утенок решил сбежать с птичьего двора. Затем он повстречал диких гусей, но как только он подружился с ними, их застрелили охотники.
Потом утенок некоторое время жил в доме у доброй старушки, однако кот и старая курица не полюбили птенца, и он опять решил убежать.
Наступила зима, ударили морозы. Крестьянин утенка, когда тот вмерз в озеро, но и в новом доме ему жилось плохо. Жена и дети крестьянина выгнали птенца.
Когда наступила весна, утенок встретил лебедей и решил приблизиться к красивым и величественным птицам. Когда он плыл к ним навстречу, то увидел свое отражение в глади воды: гадкий утенок превратился в прекрасного лебедя. Он был даже красивее лебедей из стаи.
Гадкий утенок, превратившись в лебедя, был очень счастлив, но не возгордился, так как имел доброе и отзывчивое сердце.
У героя повести - был талант к учёбе и огромное желание учиться .Мать отправила сына в город в школу из деревни .Мальчику пришлось несладко .Из дома присылали картошку .Он варил понемногу и так выживал ,но в деревню не возвращался .Картошка быстро кончилась ( её подворовывал сын родственников ,у которых мальчик жил) .Мальчик находил разные выжить .Например , ловко играл в ПРИСТЕНОЧЕК.Но его побили и изгнали ( а ведь он на выигранные деньги покупал стакан молока ,тем и жил ) Неизвестно ,чем бы закончилась жизнь будущего писателя,.не приди ему на учительница французского -Лидия Михайловна.Настоящий педагог ,внимательный человек ,она разглядела не только талант ребёнка ,но и трагическое его голодание .Она по- разному пыталась ему (даже прислала на школу посылку с макаронами ,якобы от матери ) Мальчик отказался ,не поверив :был очень гордым .Тогда Л.М. стала играть с ним в пристеночек ,в этой игре он был асс,обыгрывал учительницу и честно брал деньги .Однажды в комнату вошёл директор и ужаснулся тому ,что увидел .Л.М. была изгнана из школы .Она пожертвовала своей репутацией ,не видя другого мальчику выжить .Свою книгу Распутин посвятил
Анастасии Прокопьевне Копыловой,предпослав книге такие слова :
"Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, - нет, а за то, что сталось с нами после."
А мы понимаем ,что помимо уроков французского учительница преподала всем нам УРОКИ ДОБРА И НРАВСТВЕННОСТИ .
Мы получили также уроки стойкости и мужества ,которые преподал нам никогда не сдающийся гордый мальчик .