режиссеру приходится упускать многие моменты или рассказывать о них менее тщательно. В фильме совсем ничего не рассказывается о том, как воспитывался Петруша Гринёв, хотя в книге это описано очень подробно. Кроме того, значимый эпизод о пребывании Гринёва в Белгородской крепости тоже не показан в фильме так, как это было в книге.
Объяснение:
Это обуславливается тем, что режиссеру нужно уместить в конкретный отрезок времени все то, что автор описывал на многочисленных страницах. Например, в книге "Капитанская дочка" - 320 страниц, а фильм умещен в 100 минутах. Именно поэтому режиссеру приходится упускать многие моменты или рассказывать о них менее тщательно.
Лев Толстой действительно гениальный человек, который умеет писать так, что ты находишься в центре событий, описываемых в его произведениях. Он настолько точно передает моменты исторической значимости, затрагивая проблемы своей современности, что возникает ощущение, что ты переносишься в реальность происходящего в его книгах. И вот ты на балу в доме Ростовых, или сопереживаешь трагедию семьи Карениных. Причем он не только описывает судьбы отдельных людей, семей — это целая историческая эпоха, проникнув в которую раз и навсегда меняется твое собственное сознание. Уже по-другому смотришь на вещи и более осмысленно можешь понимать события, происходящие в твоей, современной жизни. С его героями живешь, учишься, находишь выход из порой очень трудных жизненных ситуаций. Персонажи Толстого имеют настоящие человеческие качества такие как — сопереживание, честь, совесть, любовь не только к своим близким, но и к своему Отечеству, что к моему великому сожалению не так часто встретишь среди моих сверстников или людей старшего возраста.
Лев Николаевич Толстой стал моим любимым писателем, потому, что читая его произведения, у меня создается впечатление, что они написаны для меня. И я понимаю, что это всего лишь мои фантазии, но хочется верить, что когда — ни будь, мои сверстники оторвутся от своих мониторов и окунуться в этот литературный мир, в котором живут не просто герои книг, а настоящие люди-умеющие жить, любить и делать мир прекрасным.
1.Соотнесите автора и его произведение:
1. « Смерть поэта»-Г) М.Ю.Лермонтов.
2. « Горе от ума» -А) А.С.Грибоедов;
3. «Бедная Лиза»-Б) Н.М.Карамзин;
4. «Молитва» -Г) М.Ю.Лермонтов
5. «Евгений Онегин» -В)А.С.Пушкин.
2. Какой принцип является «лишним» для классицизма:
4) единство языка.
3. Какие по характеру произведения не писал М.М. Карамзин:
1) публицистические;
4. Из какого произведения эта фраза:
Товарищ! Верь, взойдет она,
Звезда пленительного счастья…
2) «К Чаадаеву»,
5. Как называется имение, в котором провёл детство М.Ю. Лермонтов:
2) Тарханы;
6. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим:
2)классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм
7. Кому из героев комедии Грибоедова «Горе от ума» принадлежит фраза: «Чины людьми даются, а люди могут обмануться»:
1) Чацкому;
8. Кто из великих поэтов 18 века «в гроб сходя, благословил» А.С. Пушкина?
2) Державин .
9. О каких героях романа «Евгений Онегин» идет речь в приведенных отрывках:
1.Онегин Евгений.
2.Ольга Ларина.
10. Выберите правильный вариант ответа из текста, отвечая на вопрос: Почему Татьяна влюбилась в Онегина?
Б) И в сердце дума заронилась;
Пора пришла, она влюбилась.
11.Сколько строк в «онегинской строфе»?
4) четырнадцать.
12. Фрагмент какого стихотворения М.Ю.Лермонтова приведен ниже
Люблю отчизну я, но странною любовью! / Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью, / Ни полный гордого доверия покой…
1) «Родина»
13. Какая повесть из составляющих роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» является последней в хронологическом отношении?
2) «Максим Максимыч»;
14. Кому из героев романа «Герой нашего времени» принадлежат эти слова: «Если он меня не любит, то кто ему мешает отослать меня домой? Я его не принуждаю. А если это так будет продолжаться, то я сама уйду: я не раба его - я княжеская дочь!..»
-Слова принадлежат Бэле.
15. В какое произведение Гоголя включена «Повесть о капитане Копейкине»?
1) «Мёртвые души»;
16. Как звали героиню повести И.С. Тургенева «Первая любовь»?
2) Зинаида;
17. Какие художественные средства выразительности использованы в строке Есенина: «Мне навстречу, как серёжки, зазвенит девичий смех»?
1) сравнение, метафора, инверсия;
18. Какое литературное направление определяло раннюю лирику Блока?
2) символизм;
19. Из какого произведения какого автора взяты строки: «Не хочу учиться – хочу жениться»? Кто их произносит?
-"Горе от ума",А.Грибоедов,Митрофанушка.
20. Анна Ахматова-поэтесса, муж которой ( поэт) был расстрелян, а сын репрессирован.