Главное, что рисует писатель крупным планом, – это человеческие характеры отражённые в бабушке Вити. Она очень любит своего внука, но держит его, что говорится “в ежовых рукавицах”. Бабушка очень властный человек, но очень простолюдина, это заметно в её речи “Я ли тебе, язвило бы тебя в душу и в печенки, не говорила: «Не студися, не студися!»”. Автор оставил речь бабушки, такой, какая она есть, чтобы показать сельский образ жизни бабушки и общую картину места где рос Витя. Любовь к цветам и украшениям зимних окон характеризует бабушку Вити, как жизнерадостного и яркого человека. Повесть, в которую включен рассказ, называется “Последний поклон”. Много лет спустя автор низко кланяется своей бабушке, потому что она заботилась о нём, и в момент, когда он болел не отходила от него ни на минуту, пытаясь сделать всё, что может.
Объяснение: Извини, сравнение с бабушкой из рассказа М. Горького «Детство» сделать не смог
Рекомендую по заменять слова, синонимами и перестрой структуру текста немного (поменяй предложения местами, используй устойчивые выражения, фразеологизмы)
Анафора: коли відьом палили при народі, \ коли наук не знали ще ладом;
Алегорія: листя - миші.
Повтори: Був сірий день. І сірий був сусід. \ І сірий стіл. І сірі були двері.;
Багряне листя, кілька тих листочків, останнє листя із кленових віт.
Давно, іще в шістсот якомусь році, кажу, давно, кажу, у Вишгороді.
Інверсія: Два рази хукнув писар на печать. Сиділа тихо дівчинка на лаві. вона із димаря вночі літала;
Метафори: розважали стратами юрму,
Епітети: розлючений сусід, багряне листя,
Порівняння: Осіннє сонце, яблуко-недоквас.
Уособлення: Ото складе листочок до листочка, два рази хукне — так і побіжать.
