Письменник-фантаст, народився в Нью-Йорку в 1928 році. Він рано навчився читати і з дитинства мріяв стати письменником. Вже перші фантастичні оповідання, які друкувалися в журналах, подобалися читачам, і редактори з нетерпінням чекали нових. Розповіді Шеклі виділяються невичерпною фантазією, тонким гумором, неординарними фантастичними сюжетами. У 2005 році письменник побував на Україні, чим порадував численних шанувальників його творчості. На жаль, в грудні цього ж року Роберт Шеклі після важкої хвороби пішов з життя, залишивши незавершеними багато творчих планів.
В оповіданні «Запах думки» Шеклі показує аварійну ситуацію в космосі, коли поштовий корабель здійснює вимушену посадку на першу-ліпшу планету, в атмосфері якої достатньо кисню для дихання людини. Кожна незнайома планета загрожує людині як невідомої флорою, так і ворожою фауною. Пілот потерпілого аварію космічного корабля Лерой Кливі в очікуванні порятунку стикається на цій планеті з дивними звірами, що не мають ні очей, ні вух, але які якимось чином переслідують його. Кливі, нарешті, розуміє, що хижаки орієнтуються по «запаху» його думок.
Лерой Кливі зміг врятуватися лише завдяки силі свого розуму, так як людина, дійсно, істота розумна і може знайти вихід в екстремальній ситуації завдяки зусиллям волі і розуму. Кливі останнім зусиллям волі змушує хижаків відступити, представивши себе вогнем, який спалює все на своєму шляху. Ось він, порятунок! Але яке ж було його розчарування, коли дощ погасив весь вогонь. Виявляється, це наспів корабель порятунку, і, побачивши, що бушує пожежа, команда включила систему пожежогасіння . Рятувальників здивувало те, що на тілі Лероя Кливі, який стояв у самому центрі пожежі, не було жодного опіку.
Сила розуму, сила волі, неординарне мислення, – ось що виділяє людину серед тваринного світу. Ці якості допомагають йому сконцентруватися і вижити в несприятливих умовах, а також вистояти в боротьбі зі стихіями.
Объяснение:
Объяснение:
1. Назовите настоящее имя писателя.
а) О. Генри;
б) Уильям Сидней Портер;
в) Антон Павлович Чехов.
2. В какой стране происходит действие художественного произведения?
а) в Англии;
б) в России;
в) в Америке.
3. Название произведения связано с
а) историей американского народа в борьбе за независимость;
б) библейскими сюжетами;
в) вечной темой любви.
4. Кто главные герои художественного произведения?
а) муж и жена;
б) полицейский надзиратель и мастеровой;
в) два генерала и мужик.
5. Как зовут главных героев?
а) Диана и Джим;
б) Делла и Джим;
в) Делла и Джорж.
6. С каких художественных деталей мы узнаём о жизни и материальном достатке героев?
а) описание речи героев;
б) описание подарков героев;
в) описание интерьера и одежды героев.
7. Какими сокровищами обладали главные герои?
а) длинные волосы;
б) деньги;
в) золотые часы.
8. К какому празднику купили подарки друг другу главные герои?
а) к Новому году;
б) к Рождеству;
в) к Крещению.
9. Какой подарок подарила главная героиня?
а) золотые часы;
б) золотую цепочку;
в) платиновую цепочку.
10. Какой подарок выбрал главный герой?
а) черепаховые гребни;
б) золотую цепочку;
в) золотое кольцо.
11. Как поступили герои с подарками?
а) обменяли;
б) спрятали;
в) продали.
12. Чем заканчивается рассказ?
а) ужином мужа и жены;
б) вручением подарков;
в) авторским отступлением.
1. Назовите настоящее имя писателя.
а) О. Генри;
б) Уильям Сидней Портер;
в) Антон Павлович Чехов.
2. В какой стране происходит действие художественного произведения?
а) в Англии;
б) в России;
в) в Америке.
3. Название произведения связано с
а) историей американского народа в борьбе за независимость;
б) библейскими сюжетами;
в) вечной темой любви.
4. Кто главные герои художественного произведения?
а) муж и жена;
б) полицейский надзиратель и мастеровой;
в) два генерала и мужик.
5. Как зовут главных героев?
а) Диана и Джим;
б) Делла и Джим;
в) Делла и Джорж.
6. С каких художественных деталей мы узнаём о жизни и материальном достатке героев?
а) описание речи героев;
б) описание подарков героев;
в) описание интерьера и одежды героев.
7. Какими сокровищами обладали главные герои?
а) длинные волосы;
б) деньги;
в) золотые часы.
8. К какому празднику купили подарки друг другу главные герои?
а) к Новому году;
б) к Рождеству;
в) к Крещению.
9. Какой подарок подарила главная героиня?
а) золотые часы;
б) золотую цепочку;
в) платиновую цепочку.
10. Какой подарок выбрал главный герой?
а) черепаховые гребни;
б) золотую цепочку;
в) золотое кольцо.
11. Как поступили герои с подарками?
а) обменяли;
б) спрятали;
в) продали.
12. Чем заканчивается рассказ?
а) ужином мужа и жены;
б) вручением подарков;
в) авторским отступлением.
да, я помню, что персонажей типировать нельзя. но, во-первых, жак паганель - реальное лицо, во-вторых, этот персонаж с незначительными изменениями встречается во многих книгах жюля верна и поэтому его образ отшлифован : smd29:
в инете мне не удалось найти картинку с ним, а вырывать страницу из любимой книжки, чтобы отсканировать, нехорошо. поэтому сначала описание внешности.
это был высокий, сухощавый человек лет сорока. он походил на длинный гвоздь с широкой шляпкой. голова у него была круглая, крепкая, лоб высокий, нос длинный, рот большой и вперед подбородок. глаза скрывались за огромными круглыми очками и имели какое-то неопределенное выражение, присущее обычно никталопам [никталопия - особенное свойство глаз видеть в темноте предметы лучше, чем при ярком свете]. лицо у него было умное и веселое. в нем не было отталкивающего выражения, присущего чопорным людям, которые из принципа никогда не смеются, скрывая свое ничтожество под личиной серьезности. отнюдь нет. непринужденность, милая бесцеремонность незнакомца - все говорило о том, что он склонен видеть в людях и вещах лишь хорошее. хоть он еще не вымолвил ни слова, но видно было, что он говорун и рассеянный человек, вроде тех людей, которые смотрят и не замечают, слушают и не слышат. на нем была дорожная фуражка, бархатные коричневые панталоны, той же материи куртка с бесчисленными карманами, которые были туго набиты всевозможными записными книжками, блокнотами, бумажниками, одним словом, множеством ненужных обременительных
предметов; обут он был в грубые желтые ботинки и кожаные гетры. через плечо у него болталась на ремне подзорная труба.
характерно сочетание в жаке паганеле двух парадоксальных особенностей, как это отмечают его спутники: рассеянность, веселость и энциклопедические знания.
" -но у вас
такая память, с которой можно выиграть целый артиллерийский музей".
характерен, по моему мнению, эпизод в конце книги, когда паганель, влюбившись в кузину майора, не решается жениться на ней, так как маорийцы подвергли его татуировке с ног до головы. что это: болевая сенсорика или болевая этика? не в пользу последнего говорит то, что в путешествии паганель ведет себя свободно, не раздражается в ответ на уколы майора, с юмором выходит из "неловких" ситуаций, связанных с его рассеянностью; а вот когда он упал в кубрик, случайно выстрелив из пушки, и майор хотел осмотреть его (уже после возвращения из новой зеландии) паганель не дает этого сделать - стесняется татуировки. правда, вероятно, на его месте каждый бы
подробнее - на -