Золотий жук характеристика образа Вільяма Леграна
Твір розміщено в остап вишня (губенко) від Tvir в Понедельник 1 апреля
Легран Вільям — людина, що знайшла скарб завдяки своїй винахідливості й вірі в обґрунтованість переказів, які іншим здавалися тільки легендою. Л. походить зі стародавньої гугенотської сім’ї; невдачі позбавили його багатств і довели до вбогості. Як озивається про Л. його друг-оповідач, «він відмінно утворений і наділений незвичайними здатностями, але разом з тим заражений мізантропією й страждає від хворобливого стану розуму, упадаючи поперемінно те в захопленість, то в похмурість». На майже безлюдному Селливановом острові, де Л. шукає самоти, він виявляє дивного жука й пергамент, за до яких довідається місцезнаходження скарбу капітана Кидда, героя народних балад, що оспівують цього відважного пірата, що жив за два сторіччя до описуваних подій. Скарб допомагає Л. повернути ніколи втрачене багатство.
Оповідачеві, старому слузі-негрові Юпітеру, і читачам дії Л. стають зрозумілими тільки у фіналі, а доти він здається хворим або божевільним, тоді як на перевірку Л. нагадує Дюпена, володіючи настільки ж твердою розважливістю. По вважав, що всьому незрозуміле й таємничому є логічне пояснення: Л. «не давав своїм думкам збитися зі шляхи, логіка ж допускала тільки одне рішення»
Фух,ну поехали!
1.а) Отец хотел отдать всё свое наследство старшему сыну,так как он любил старшего сына больше чем младшего.b)Жена просила мужа чтобы купец разделил наследство поровну.c)Младший сын ушел в другие страны чтобы самому добиться успеха.d)Так как отец отдал все наследство старшему сыну,он ничего не умел и поэтому потратил все наследство.А младший умел сам добывать хлеб.
2.а)Мама и Миша на прогулке увидели мельницу на прогулке.b)Внутри мельницы вертелись два больших камня.с) Мельник насыпал зерно в большой ковш.d)Мельничный камень называется жернов.
2)Я думаю что,муку получить не просто,так как надо усердно работать для того чтобы ее получить.3. План:
1.Мартин поступает в ученики к одному из старейших парикмахеров.
2.Совет учителя.
3.Диалог Мартина и парикмахера
4.Мартин вернулся в парикмахерскую отца.
5.Мастерская отца стала известной.
Надеюсь правильно!
Смысл: в том что Игорь самостоятельно не спросив разрешения у родителей взял лодку и уплыл и если бы не пудель то сказка бы закончилась трагично.