М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
perminovdima20
perminovdima20
26.01.2023 14:04 •  Литература

Прочитайте фразы из школьных сочинений. в чем состоят коммуникативные ошибки учащихся? чем объясняются эти ошибки? 1) когда беликов умер, он радовался, что спрятал свою мысль в футляре. 2) герасим шел по берегу, опустив голову в воду. 3) вещий олег умер от черепа своей лошади. 4)когда князь игорь увидел, что войско его перебито,и он в том числе, он решил бежать. 5) в.и. чапаев родился в 1795 году в поисках лучшей доли.

👇
Ответ:
007sergey
007sergey
26.01.2023
1. После того как человек умирает он не может радоваться

2. Невозможно идти по берегу, опустив голову в воду. Я это даже представить не могу.

3. Вещий Олег умер из-за укуса змеи, которая выползла из черепа.

4. Если Князь Игорь умер, то он не может решить убежать.

5. Родился в поисках лучшей доли? вы серьёзно? Он мог родиться, а потом уже делать что-то в поисках лучшей доли
4,7(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
иван1155
иван1155
26.01.2023

1) "Деду было семьдесят три, Петьке, внуку,- тринадцать. Дед был сухой и нервный и страдал глухотой. Петька, не по возрасту самостоятельный и длинный, был стыдлив и упрям. Они дружили. Больше всего на свете они любили кино."

2) Они поступили не красиво по отношению к пожилому человеку, начали насмехаться

3) Нельзя. Он всего лишь имел свою точку зрения, которая отличалась от других. Этот делало его непохожим. У каждого может быть своя точка зрения. И это правильно. Никто не в праве называть человека "чудиком", лишь только потому, что он не согласен с мнение окружающих

4,7(52 оценок)
Ответ:

1. Реформация (лат. reformatio «исправление; превращение, преобразование; реформирование») — широкое религиозное и общественно-политическое движение в Западной и Центральной Европе XVI — начала XVII века, направленное на реформирование католической Церкви. 

2.Причины реформации:

1.Гонение церкви на науку.

2. Сбор десятины

3. Торговля индульгенцией 

4. Продажа церковных должностей

5. Невежество церковнослужителей

6. Обмирщение сознания

7. Вмешательство духовенства в во светской власти

3.Началом великой Реформации считается выступление Мартина Лютера, бывшего в то время доктором богословия Виттенбергского университета и ставшего инициатором Реформации в Германии.

4.Утром 31 октября 1517 года доктор богословия Мартин Лютер пришёл к Замковой церкви в немецком городе Виттенберге и прибил к её дверям листы бумаги с напечатанным на них текстом.В своих тезисах Лютер подверг критике католическую церковь и предложил её реформировать, а также усомнился в непогрешимости Папы Римского и обрушился на индульгенции, которыми торговал Святой престол. 

5.Лютеранское вероучение основано на принципе оправдания верой. Лютеранство отрицает сословие духовенства как наделенного благодатью посредника между Богом и человеком только личная вера в Бога, а не сверхдолжные заслуги святых и добрые дела в пользу Церкви. Источником вероучения является только Священное Писание (Библия) . Наряду с Библией, своеобразной священной книгой лютеран является "Книга согласия".

Лютеранство упразднило безбрачие духовенства, монашество, почитание образов (исключение составляет Распятие) , а также святых и их мощей. Из Таинств признаются лишь два - Крещение и Евхаристия. Не выработано единой позиции относительно Таинства Покаяния (Исповеди) . Брак, рукоположение духовенства, конфирмация и соборование рассматриваются как обряды. Культ в лютеранских храмах соответствует буржуазному требованию "дешевой Церкви", хотя и более торжествен, чем у кальвинистов. Богослужение проводится на национальных языках; его совершает пастор в особом облачении.

Лютеранство четко разграничивает "сферу Евангелия" - собственно религиозную, и "сферу закона", находящуюся в компетенции государства.

6. Анабаптисты, или перекрещенцы, — название участников радикального религиозного движения эпохи Реформации (XVI столетие) в основном в Германии, Швейцарии, Нидерландах, полученное ими от своих противников. 

8. Жан Кальвин - французский религиозный деятель 16 века, один из основателей кальвинизма (течения в протестантизме). Высшее образование Кальвин получил в Парижском университете, где он изучал юридические и общественные науки. Позднее переезжал не раз из одного города в другой, чтобы получить новые знания от ведущих юристов своего времени. Обучение Кальвин прекратил сразу после смерти отца, и интерес его смещается к церковной деятельности.

Первоначально ставить под сомнение католицизм он не собирался, и только лишь стремился "очистить" церковь. Но даже столь умеренное реформаторство вызвало ярость у руководителей французского католицизма. И в 1533 году Кальвин вынужденно оставляет Париж. Он переезжает в Женеву, и именно с этого момента она превращается в один из ведущих протестантстских центров.

Проповедники в кальвинистской церкви формального священнического статуса не имели, они выступали только лишь регуляторами поведения членов общины. Но именно такая организация сделала кальвинизм максимально жёстким и непримиримым к оппонентам, ничуть не уступавшим Ватикану по накалу страстей.

9.К основным итогам Реформации в Европе я бы отнес следующие:

подорваны основы католической церкви;

появление множества национальных церквей;

рост культуры и образования у населения Европы;

капиталистические отношения пришли на смену феодальным экономическим;

появление и рас в Европе нового направления в христианстве — протестантизма;

рас текста Библии среди широких масс населения.

Объяснение:

4,6(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ