Маша, Марья Кириловна Троекурова – нежная дочь грозного провинциального самодура; семнадцатилетняя красавица, в которую влюблен двадцатитрехлетний Владимир Дубровский, наследник помещика, разоренного ее отцом. Возраст; белое платье уездной барышни; воспитательница-француженка (мамзель Мими, прижившая от Кирилы Петровича Троекурова Сашу, сводного брата М.); огромная библиотека, составленная в основном из французских писателей XVIII в. и находящаяся в полном распоряжении пылкой читательницы романов,
Объяснение:
13 .Соседом Троекурова был пожилой князь Верейский. Все лето он водит дружбу с Кирилой Петровичем, обращает внимание на Машу и начинает ухаживать за ней.
14. После нескольких недель ухаживаний Верейский просит руку Маши у её отца Кирилы Петровича,после чего тот соглашается на брак и начинается подготовка к свадьбе . В этот же момент Маша узнает о желании Дубровского встретиться с ней.
15.она рассказывает Дубровскому о своем положении,а тот предлгает ей свою . Маша говорит ему подождать , думая, что сможет убедить отца не отдавать ее замуж за старика. Владимир даёт ей кольцо которое она в случае несогласия отца должна положить в дупло дерева.
16. Маша пишет писмьо князю в котором говорит ему о том что не чувствует к нему не чего и просит не брать её замуж. Старый князь Верейский показывает(Троекурову) отцу Маши письмо и тот принимает решение провести свадьбу быстрее, а саму Машу до этого времени запереть.
17.Маша отдает маленькому Саше(сводному брату) кольцо говоря положить его в дупло. Саша выполняет сестры но увидев мальчика, который берет послание, затевает с ним драку.
18.Маша венчается с Верейским. По дороге из церкви, на карету нападают разбойники. Князь стреляет, попадая в Дубровского. Владимир предлагает Маше освобождение, но та отказывается. Ведь их уже обвенчали, и она дала клятву быть верной женой.
Объяснение:
русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления, критик и теоретик литературы, историк, публицист; один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века.
Пушкин в своем творчестве, являющемся художественной энциклопедией российской действительности, не только поддержал некоторые идеи декабристов, но и затронул коренные общественные проблемы своего времени: самодержавие и народ, личность и государство, трагическое одиночество передовой дворянской интеллигенции Золотого века.
Ещё при жизни Пушкина сложилась его репутация величайшего национального русского поэта. Пушкин рассматривается как основоположник современного русского литературного языка .Шесть лет Пушкин провёл в Царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года. Здесь юный поэт пережил события Отечественной войны 1812 года. Здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. Воспоминания о годах, проведённых в Лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта[17].