В своей жизни , речи для выражения своих мыслей мы используем слова , которые состоят из букв . Мы некогда не задумывались на тему - как появились буквы из чего она сделана ? сегодня я бы хотела порассуждать на эту тему
Моя любимая буква - это буква м , потому что с нее начинаются много слов , и одно из них на мой взгляд самое важное слово - это слово МАМА . в этом случае мы можем сказать что она веселая , смешная .Таких примеров можно привести сотни и тысячи , ноя бы хотел/а рассказать ,как она появилась в музее букв , и провести в удивительный полон загадок город букв .
для начала давайте я вам расскажу про сам музей в нем собрана вся информация про буквы тут ее ооочень много вы можете подойти к каждой букве из них и прочитать ее историю . а сегодня я покажу и расскажу про свою букву М . моя буква "м"(каждый раз когда будешь писать м всегда пиши в кавычках) она выполнена в (пишешь свой любимый цвет и объясняешь тем что она например синяя потому что это твой любимый цвет ) (дальше пишешь что она в золотой оправе объяняешь , почему , )
КОНЕЦ
это все ,что я хотела бы рассказать про свою букву
Стихотворение небольшое по объёму, но значительное по содержанию. От бытового случая (упала лошадь) автор идёт к философским размышлениям о жизни. Используя риторический вопрос, Маяковский говорит о том, что любому страдающему живому существу ( будь то человек или лошадь) необходимы сочувствие и поддержка; "Все мы немножко лошади, каждый из нас по-своему лошадь" Стихотворение построено на антитезе (все смеются над упавшей лошадью, сочувствует ей только поэт) . Автор использует такие художественные средства, как аллитерация ( гриб-граб-гроб-груб) , эпитеты (звериная тоска) , метафоры ( смех зазвенел и зазвякал) , метонимию (смеялся Кузнецкий) , неологизмы, каламбур ( мысль казалась пошла - лошадь пошла)
Смысл стихотворения вы поняли верно
2) чему учит эта повесть
3) в связи с чем эта повесть так называется
4)чем кончилась повесть