Сочинение! на пол листочка (тетрадного) на тему: хотел бы я иметь волшебное семечко и как я его использовал *как из сказки "черная курица и подземные жители"* нужно скорее
Если бы у меня было семечка.я бы некому не сказала об этом.Так как из-за меня пострадали бы другие. Я использовал бысемечку в трудные моменты.Например в экзамене по математике.А в остальные , я сама бы учила уроки и не ленилась.Я бы всегда спрятала семечку и некому не показала бы. Мальчик Алеша неправильно сделал.Он должен был сам выучить стихотворение.Но он знал, что курица ей не выучил.На его место я бы сама выучила стихотворение.Хотя бы Алеша недолжен был сказать своему учителю.Из-за шалости Алеши наказали бедную курицу.Я бы до конца сдержала свою слово.В этой сказке, мене стало жалко курицей.
Стихотворение начинается с описания великолепного пейзажа - осень горит всевозможными красками, морозный воздух чист и свеж. эту красоту наблюдает из окна поезда генерал и его маленький сын ваня. мальчик спрашивает у отца кто сумел построить такую железную дорогу. генерал решает ничего не скрывать от своего сына и признается, что строители - это обычные мужики, которых пригнал к этому тяжкому труду голод. он во всех красках описывает ужасные условия труда и жизни этих несчастных мужиков. маленький ваня узнает, что эта дорога в прямом смысле стоит на костях, практически на каждой ее участке гибли люди: от голода, от цинги, от усталости. отец признается сыну, что им, дворянскому сословию, стоило бы поучиться трудолюбию у обычного мужика. завершает свой рассказ генерал сетованиями на то, что за свой адский труд эти мужики практически ничего не получили, а по записям подрядчика многие остались еще ему и должны. итог был предсказуем: подрядчик выкатил мужикам бочку вина и те, в порыве восторга, качали его на руках.
Остап и андрий приезжают из бурсы домой, и тут же их встречает их отец и бледная мать . они устраивают пир, на котором тарас по пьянке говорит что со своими сыновьями отправиться на запорожскую сечь. мать решает, что он протрезвеет и к утру его решительность утихнет, но не тут то было! тарас сутра вышел на сечь. по дороге автор рассказывает нам о персонажах и их . остап думал о своих товарищах из бурсы. тарас предвидел встречу со своими товарищами. ну а андрий думал о полячке- красавице перед которой он упал лицом в грязь( в прямом смысле) и так долго, без остановок, молчаливо и задумчиво ехали они.
Я использовал бысемечку в трудные моменты.Например в экзамене по математике.А в остальные , я сама бы учила уроки и не ленилась.Я бы всегда спрятала семечку и некому не показала бы.
Мальчик Алеша неправильно сделал.Он должен был сам выучить стихотворение.Но он знал, что курица ей не выучил.На его место я бы сама выучила стихотворение.Хотя бы Алеша недолжен был сказать своему учителю.Из-за шалости Алеши наказали бедную курицу.Я бы до конца сдержала свою слово.В этой сказке, мене стало жалко курицей.