Для начала составьте план: 1 часть (1 красная строка): "Герой, которого я выбрал(а)" 2 часть (2 красная строка): "Особенности этого героя. Его характер" 3 часть (3 красная строка): "Заключение. Чем тебе понравился (не понравился) этот герой" Количество предложений смотри сам(а). Смотря в каком ты классе)))
Жили-были два лучших друга медвежонок Коля и зайчонок Ваня, они были неразлучными друзьями. Любят они в свободное время играть в футбол, рисовать и мастерить что нибудь. У каждого из них был талант, Ваня рисовал, а Коля занимался робототехникой, но оба больше всего любили играть футбол. Они даже вместе состояли в футбольной команде "Лесное Чудо". Как то раз семья Вани должны была переехать в другой лес, но лучшие друзья не хотели расставаться. В последние дни они договорились, что каждое лето Ваня и Коля будут отдыхать в спортивном лагере. Перед отъездом Вани Коля подарил ему цветок на память, но Коля не знал как называется цветочек и они вместе решили назвать ее "Незабудка", потому что Коля никогда не забудет своего лучшего друга Ваню.
Добрый день! Рассмотрим вместе ваш вопрос об отражении противоположностей в художественном произведении.
Противопоставление – это прием, при котором автор художественного произведения использует два или более различных элемента или понятия, чтобы показать их сравнение или контраст. Противопоставление помогает автору передать определенные идеи, создать интересные образы и вызвать эмоциональные реакции у читателя.
Теперь рассмотрим пример противопоставления, который вы привели: "Как «ничтожный» Наполеон и «высокое небо»".
"Ничтожность" Наполеона и "высокое небо" – это два противоположных понятия, которые могут быть использованы в художественном произведении для передачи определенных идей или эмоций.
Возможное обоснование этого противопоставления может быть следующим:
1. Размер и власть: Наполеон был исторической фигурой, проявившей себя как мощный и влиятельный политик, стремившийся к мировому господству. Он был обладателем большой власти и великим стратегом. С другой стороны, "высокое небо" – это символ неизмеримости и бесконечности. Это также может отсылать к свободе и возможностям, которые связаны с неограниченным пространством. Таким образом, противопоставление Наполеона и высокого неба помогает передать идею о том, что несмотря на мощь и власть Наполеона, он все равно ничтожен по сравнению с неизмеримым и бесконечным миром.
2. Ограничения и свобода: Наполеон, будучи политическим лидером, имел свои обязанности и ограничения, связанные с управлением государством и принятием решений. Это может символизировать ничтожность, связанную с ограничениями, которые приходят с властью и ответственностью. "Высокое небо" в то же время наоборот, может быть интерпретировано как символ свободы и возможностей. Оно представляет неограниченные горизонты, открытые для экспериментов и самовыражения. Противопоставляя эти элементы, автор может хотеть донести идею, что даже самые мощные и важные личности все же ограничены, в то время как свобода и возможности остаются в высоком небе.
Шаги решения:
1. Определите противоположные понятия, которые используются в художественном произведении (в данном случае, "Наполеон" и "высокое небо").
2. Рассмотрите значения и символику каждого из этих понятий. Напишите, какие идеи или эмоции они могут вызывать у читателя.
3. Прежде чем сделать окончательные выводы, обратите внимание на контекст и тематику художественного произведения. Рассмотрите, как противопоставление вписывается в общую идею или сообщение произведения.
Я надеюсь, что мой ответ был понятен и помог вам лучше понять применение и значение противопоставления в художественных произведениях. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
2)Что он делает
3)Закончи сочинение как захочешь