В повести-сказке А. Погорельского необычный сюжет, в ней реальное переплетается с фантастическим. Реальное — жизнь десятилетнего мальчика Алёши в пансионе в Петербурге, фантастическое — его грёзы о подземном царстве гномов. Действие в произведении динамично и увлекательно. Однажды Алёша Чернушку — чёрную курицу, скрашивавшую его одиночество. Чернушка в благодарность за своё провела мальчика в подземное царство гномов. Подземный король подарил Алёше волшебное семечко. Теперь, ничего не делая, ничего не уча, мальчик всегда знал свой урок. От успехов у него вскружилась голова, он зазнался, стал плохим товарищем.
Постепенно он абсолютно отвык работать и уже не мог запомнить урок, когда потерял волшебное семечко. А испугавшись наказания, выдал тайну пребывания гномов в подземелье. Сказка заканчивается болезнью Алёши, его выздоровлением и возвращением к жизни, к самому себе, прежнему.Образ главного героя вызывает симпатии и пробуждает сопереживание. Алёша —добрый, смелый, впечатлительный мальчик. Он заблуждается, совершает ошибки, но одновременно и задумывается над серьёзными вопросами: в чём настоящая ценность человека? Что такое верность слову? Что может случиться, если не прислушиваться к голосу совести?
1)кем и когда написано произведение 2)какие жизненные события легли в его основу 3)жанровые особенности стихотворения(элегия, , исповедь, размышление).Тематическое разнообразие лирики(любовная, пейзажная, философская и др.) 4)главные образы Илии картины созданные в стихотворении 5)внутреннее построение стихотворения, его лирический герой 6)основные интонации стихотворения, чувства поэта и лирического героя 7)особенности построения: единое целое, деление на части, соединение образов... 8)средства поэтического языка 9)смысл названия стихотворения. адресат поэтического послания. если возможно-идея стихотворения 10)значение стихотворения для его современников, для сегодняшнего читателя. общечеловеческая значимость стихотворения
