М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
їка
їка
02.03.2021 13:28 •  Литература

Как вы объясните поведение кузнеца архипа в сцене поджога барского дома? почему он запер двери в переднюю и не мог приказным,сгоревшим запертом доме,зато кошку,"божию тварь",рискуя своей жизнью?

👇
Ответ:
tv240067
tv240067
02.03.2021
Потому что приказные были ПРОДАЖНЫМИ, они совершили плохой поступок - судили не по правилам. А кошка хоть и животное, но она не сделала ничего плохого. Получается, кошка лучше приказных.
4,4(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Batmanq11111
Batmanq11111
02.03.2021

"  что в словах Чацкого напугало Фамусова? Почему? ​"

Объяснение:

"А судьи кто?",  

"Дома новы, но предрассудки стары...",  

"Служить бы рад - прислуживаться тошно“,

" Хлопочут набирать учителей полки, числом поболее, ценою подешевле" -   это все фразы из монологов Чацкого, и в них явно отражены взгляды, диаметрально противоположные взглядам Фамусова, который следует традициям кумовства, подхалимства и лицемерия.

Поэтому Фамусов воспринимает Чацкого как своеобразную угрозу своему привычному мирку.

4,6(12 оценок)
Ответ:
alexfuerte07
alexfuerte07
02.03.2021

Определение места героя среди других персонажей. 2. Степень участия и его роль в конфликте. 3. Наличие прототипов и авто- биографических черт. 4. Анализ имени 5.Портрет. Внешний облик, как он дан авторам и восприятие других персонажей. 6.Речевая характеристика. 7. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя. 8.Семья, полученное воспитание, история жизни, род занятий. 9. Черты характера, эволюция/деградация личности в процессе развития сюжета. 10. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко. 11. Прямая авторская характеристика. 12. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора. 13*. Оценка литературного персонажа его современниками. 14. Определение типического и индивидуального в литературным герое. 15. Ваше личное отношение к персонажу и к такому типу людей в жизни

4,6(97 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ