Природа дала человеку в руки
оружие – интеллектуальную
моральную силу, но он может
пользоваться этим оружием и в
обратную сторону, поэтому че-
ловек без нравственных устоев
оказывается существом и самым
нечестивым, и диким, низмен-
ным в своих инстинктах,
Аристотель
Ч. Айтматов – сын киргизского народа,
один из ведущих писателей нашей современ-
ности. Его роман “Плаха” – одно из наиболее
значимых произведений автора. В нем Ч. Айт-
матов затронул многие животрепещущие
проблемы настоящеговремени. И книга ста-
ла результатом наблюдений, размышлений
и тревог автора по поводу неспокойной, угро-
жающей будущему действительности. Она
значительно отличается от всех написанных
ранее произведений Ч. Айтматова: “Ранние
журавли”, “Белый пароход”, “Материнское
поле”, “Первый учитель”, “Тополек мой в
красной косынке”, – являясь итоговой по от-
ношению к ним.
В “Плахе” Ч. Айтматов как художник
слова выполняет миссию духовного настав-
ника нынешнего поколения, который указы-
вает современникам на трагические проти-
воречия
Так заканчивается роман Достоевского. Основную мысль, которую автор проводит в финале - возрождение человека через веру в Христа.
Этот роман учит нас тому, что если вдруг что-то пошло неправильно, нужно уметь сознаться в этом, без осознания не встать на путь исправления. Гордость, гордыня, самомнение приводит человека к нравственной гибели. Анализируя этот роман, понимаешь, что все же не стоит пренебрегать общественной моралью, ведь сейчас, да и впрочем, как и во времена Достоевского, она основывается, главным образом, на Библии. Призыв к следованию библейским заветам - вот главный нравственный урок Ф.М. Достоевского, звучащий в его романе «Преступление и наказание».
Объяснение:
2. Про жизнь Герды и Кая, осколок зеркала в сердце и глазе.
3. Волшебный гребешок женщины.
4. Ошибочка
5. Нападение, подарок
Кая