М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AbilfaizK
AbilfaizK
08.12.2021 10:40 •  Литература

Какую роль сыграла императрица в жизни и судьбе марии мироновой? капитанская дочка

👇
Ответ:
Ga1axI
Ga1axI
08.12.2021
ей освободить Гринева , когда узнала, что она капитанская дочка
4,7(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lvcenkoirina
lvcenkoirina
08.12.2021

ответ может быть не точным

Объяснение:

1. Жилин и Дина

2. первая часть

Житье им стало совсем дурное. Колодки не снимали и не выпускали на вольный свет. Кидали им туда тесто непеченое, как собакам, да в кувшине воду спускали. Вонь в яме, духота, мокрота. Костылин совсем разболелся, распух, и ломота во всем теле стала; и все стонет или спит. И Жилин приуныл, видит — дело плохо. И не знает, как выбраться.

Сидит он раз в яме на корточках, думает об вольном житье, и скучно ему. Вдруг прямо ему на коленки лепешка упала, другая, и черешни посыпались. Поглядел кверху, а там Дина. Поглядела на него, посмеялась и убежала. Жилин и думает: «не ли Дина?»

часть где Жилин решил спросить Дину о .

вторая часть

Жилин и думает: «что будет?» Вдруг на голову ему глина посыпалась; глянул кверху — шест длинный в тот край ямы тыкается. Потыкался, спускаться стал, ползет в яму. Обрадовался Жилин, схватил рукой, спустил — шест здоровый. Ухватился за шест, велел Дине держать, полез. Раза два он обрывался,— колодка мешала. Поддержал его Костылин,— выбрался кое-как наверх. Дина его тянет ручонками за рубаху, изо всех сил, сама смеется.

часть где Дина все таки Жилину.

третья часть

— Прощай,— говорит,— Динушка. Век тебя помнить буду.

Ухватилась за него Дина: шарит по нем руками, ищет — куда бы лепешки ему засунуть. Взял он лепешки.

,— говорит,— умница. Кто тебе без меня кукол делать будет? — И погладил ее по голове.

Как заплачет Дина, закрылась руками, побежала на гору, как козочка прыгает. Только в темноте слышно — монисты в косе по спине побрякивают.

часть когда они прощаются.

3. незнаю

2.Тем что он был трудолюбив, и его ценили, хоть он и был глухо-немым

4,5(39 оценок)
Ответ:
HeeeeelpPlz
HeeeeelpPlz
08.12.2021
А)Мораль заключается в том, что невежественные люди порой ругают науку и образование и якобы не видят в них смысла, но при этом пользуются всеми благами цивилизации, сами того не замечая.
Б) Аллегория:
Свинья - аллегория невежества
Даже выражение "свинья под дубом" обозначает человека неблагодарного и глупого, не соображающее, что оно пользуется плодами того, что оскорбляет.
В басне «Свинья под дубом» высмеиваются люди, по природе своей недальновидные и невежественные, не видящие дальше своего носа. Недаром таких людей Крылов приводит в пример свинью,роющей землю носом в поисках желудей.Ее интересуют только желуди, при этом ей все равно, откуда эти желуди берутся.

Свинья, не увидеть ничего дальше своего носа, а тем более изменить сложившееся мнение.

В) В басне участвуют в диалоге три героя: ворон, дуб и свинья, но главным героем я бы назвала дуба. Ворон произносит мудрую реплику, но только одну. Свинья - ярко отрицательная героиня: невежа, неблагодарная, грубая, чревоугодливая. Дуб - положительный герой: он мудрый, справедливый, рассудительный. Автор полностью разделяет мнение дуба, что отражается в морали басни, где автор дает свою оценку поведения свиньи, ассоциируя с ее поведением поведение всех невежд. Да и для описания свиньи автор использует лексику с негативной оценкой.
4,8(18 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ