1. Ужасы берёзового скверика.
а) "Шкелетики"
2) Случай с бутербродом в школе.
а) Голодные одноклассники.
б) Хлеб на полу.
3) "Шкелетик"
а) "Враги"-куркули
б) Молоко в следе лошадиного копыта
4) Встреча ссыльного и секретаря райкома
5) Рука а) У страны не хватает на всех...
б) Утренняя телега.-знамение времени...
в) Уходите!!
7) "Излечение" от мальчишеской жалости.
а) Самое несчастное существо на свете.
б) Кусок хлеба для своей совести.
9) Документальная реплика в разгар страшного голодв.
"Сделаем всех колхозников зажиточными!"
Рассказ этот слышал я от сельской учительницы, на пароходе. Мы плыли по Онежскому озеру из Петрозаводска в Повенец, где теперь начинается знаменитый канал, соединивший Балтийское и Белое моря.
Край тот недавно был лесовой, дикий, - стояли над лесом пятисотлетние, заросшие корою и мохом, деревья-деды. А деревеньки там небольшие, редкие, проезжих дорог было мало: летом мужики ездили в лес на санях, а в город ходили верст за сто, с берестяными котомками за плечами.
Однажды учительница шла в Повенец получать жалованье. Шла лесом, узкой тропинкой. На полдороге послышалось ей, что кто-то идет по лесу рядом. Учительница оглянулась: в десяти шагах, за деревьями, спокойно стоял и смотрел на нее большущий медведь. Учительница закричала, кинулась бежать. Она бежала, пока хватило силы, и все время слышала, как, ее догоняя, сзади хряпал в лесу медведь.
Учительница отдышалась, пошла тише. Она не думала остаться живой. Она шла, боясь оглянуться, а за нею, не отставая, шел медведь. Так они путешествовали весь день до самого города. Около городского моста медведь остановился, учительница вошла в город. В городе она всем рассказала о медведе, любезно ее провожавшем в диком, глухом лесу.
Объяснение:
