То есть что ты делаешь, то в итоге и получишь. Если ты хорошо относишься к людям, делаешь добро, то добром и вернется, а если желаешь зла другим, то оно к тебе и придет. Здесь очень близка еще одно умное высказывание: относись к людям так, как хочешь, чтобы люди относились к тебе. Здесь можно привести кучу примеров это касается не только отношений, но и работы и всего остального.
В рассказе Платонова "Никита" мальчик, оставаясь дома один, всего боялся, потому что был маленьким. Он придумывал себе различных персонажей, и вот однажды, испугавшись, он под лучами солнца почувствовал, что "доброе солнышко ...глядело на него ...тёплым лицом", подумал, что это умерший дедушка находится на солнышке и, как и прежде, при жизни, ласково смотрит на него. Малыш успокоился и пошёл дальше по двору. Из этого мы видим, как в детстве уязвим, робок человек, как бережно нужно относиться к детям. Мама Никиты не виновата, что оставляет его одного: ей же надо работать. Но мы видим, что и Никиту можно оставлить без присмотра, потому что он любознательный, каждому непонятному явлению, случаю находит своё объяснение, вечером рассказывает маме о своих переживаниях и получает толковый ответ, так он учится жить.
"Как я стал писателем". Иван Сергеевич Шмелев. Он ведет повествование от первого числа, поэтому можно считать это автобиографической повестью. Начинает очень уж обыденно "Вышло это так просто и не торжественно, что я и не заметил. Можно сказать, вышло непредумышленно. " Он считает что был писателем всегда, но делит свою писательскую историю на три периода. Первый, - ребенком, который и писать не умел. Балаболка, рассказывающий и говорящий с игрушками, образами. Второй период, гимназия, видимо за болтливость, как считает сам автор, кличка "римский оратор" надолго прилипла к нему. Любил писать сочинения. Однажды описывая храм Христа приплел поэта Надсона, за что был наказан Читая Жюля Верна, написал в стихах рассказ о полете на луну учителей гимназии на воздушном шаре, сделанном из необъятных штанов латиниста Бегемота. Снова, естественно был наказан. Он стал называет этот период своего творчества "письменным". Читая рассказ я чувствовал, что именно этот период больше всего полюбился автору. Третий период "печатный". Он уже студент. Принес свой первый рассказ, как он сам говорил жуткий, с житейской драмой и от "я". И вот его первая вещь "У мельницы" напечатана. Это настолько сильно взволновало его, что впоследствии он не мог вспомнить был ли рад. "Меня просто пришибло". Первый гонорар. Печатный период начался.
