Мысль повести "Медный всадник" состоит в том, что обычный человек может сойти с ума от бури, от горя и беспокойства.Не найдя среди обломков и развалин, оставленных бурей, свою невесту-Парашу, герой поэмы Евгений сходит с ума.В коцне, увидев то самое место,где он наблюдал за всеми разрушениями, так потрясшими его,-каменные львы,а возле них величавый всадник на коне.С тез пор ему стало казаться, что за ним постояно гонится тот самый всадник, тяжело ступая, на своем медном коне.От отчаяния и страха он вскоре умер.Автор заставляет нас задуматься о том, как легко поддается человеческая душа смятению и отчаянию.
В своём рассказе "Бежин луг" Тургенев описывает жизнь крестьянских детей в крепостнической России. Он показывает, как нелегко жилось им в это время, как им приходилось трудиться наравне со взрослыми, получая при этом жалкие гроши.
Рассказ ведется от имени охотника Пётра Петровича. Он охотился в лесу и уже собирался идти домой, но в темноте сбился с дороги и вышел к Бежину лугу. Там горел костёр, а рядом сидели деревенские мальчики: Федя, Илья, Павлуша, Ваня и Костя. Они варили картошку и рассказывали друг другу о нечисти и её проделках. Ребятам было от 8 до14 лет, они выгнали на ночь лошадей на выпас и в разговорах коротали время. В их историях реальность переплеталась с суевериями и необразованностью.
В своем возрасте эти ребята уже многое умели делать: пасти лошадей, работать в поле и дома, собирать грибы и ягоды. К примеру, мальчикам 12 лет уже приходилось работать на фабрике. При этом их жестко эксплуатировали, потому что надсмотрщик даже не разрешил детям на ночь уйти домой. В то время широко применялись телесные наказания, как ко взрослым, так и к детям.
Особенно Тургенев выделил Павла, мальчика из бедной семьи. У него был сильный голос, умный взгляд, спокойствие и уверенность. Пока все сидели, Паша следил за костром, варил картошку и даже бросился лошадей от волка. Этот мальчик говорил не много, но был мудр не по годам.
Автор очень точно передал искренность, доброту и непосредственность деревенских детей. Описывая красоту окружающей природы, он также раскрыл проблемы простого народа: необразованность, нищету, жестокость помещиков и т.д. Описания русской земли и детей пробирают до глубины души.
Заканчивает свое произведение Тургенев описанием рассвета, который служит как бы финальным аккордом. Мастерство писателя дает читателям возможность ощутить красоту родной природы, заметить то, что происходит в ней ежесекундно, дарит надежду на лучшее.
Приставать - 1. Плотно прилегая, прилипать, прикрепляться к чему-л. // перен. разг. Закрепляться за кем-л. (о прозвище, кличке и т.п.).
2. перен. разг. Передаваться, сообщаться кому-л. (о болезни).
3. Присоединяться к кому-л., чему-л., следовать за кем-л., чем-л. // разг. Идти вслед за кем-л. // Присоединяться к каким-л. мнениям, воззрениям.
4. перен. разг. Неотступно, надоедливо обращаться к кому-л. с чем-л., назойливо просить, уговаривать кого-л. // Назойливо преследовать кого-л. // Ухаживать за женщиной настойчиво, грубо, против ее желания.
5. Останавливаться, причаливать, подходя к берегу или к другому судну (о судах).
6. устар. Временно поселяться, останавливаться где-л.