Напишите небольшое сочинение – описание иллюстрации И.И. Пчелко,
при необходимости используя вопросы:
1.Расскажите, кто и в какой момент изображён на иллюстрации.
2.Расскажите, чем занят герой (герои) картины.
3. Опишите персонажа, его внешность, позу, движения. Обратите особое
внимание на выражение лица, глаз. Какие чувства передаёт автор картины?
4.Отметьте необходимые для понимания ситуации и характера героя детали
фона.
5.Как художник относится к своим героям?
6.Какова главная мысль иллюстрации?
Задание 2:
Объясните значение «говорящих» фамилий Жилина и Костылина.
Почему у героев Толстого разные судьбы? Как ведут себя герои? (Написать
развернутый ответ из 6-7 предложений).
Задание 3:
1.Узнайте героя рассказа по описанию и запишите имя:
«Исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с
цыпками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами ».
2. Из чего делали свистульки левонтьевские ребята?
3. Санька утверждал, что видел в пещере…. Кого?
4. Куда поехала бабушка продавать землянику?
5. Какой художественным приёмом использует Астафьев в приведённом
отрывке:
«По скоблённому кухонному столу, как по огромной земле с пашнями, лугами
и дорогами на розовых копытцах скакал белый конь с розовой гривой».
6. Что больше всего на свете любил и ценил дядя Левонтий?
7. Как ты понимаешь слова бабушки: «У них самих в кармане – вошь на
аркане»? Что это за оборот речи в течение двух часов
Мама оставила Никиту дома одного . Никита обошёл дом и пошёл во двор.
Там он увидел сарай , а в сарае бочка. Мальчику казалось что в бочке живёт маленький человечек с длиной бородой и это он украл мамины ножницы. Мальчик обратился к солнцу(дедушке).Потом мальчик пошёл к колодцу ему показалось что том живут водяные , он отошёл и увидел маленький цветок . Мальчик сорвал его , когда мальчик увидел что из цветка капает молоко то он подумал что это маленький малыш.
После это мальчику вокруг каза