послесловие - учительница не сердится на ученика и нисколько не жалеет о своем увольнении; она уехала на кубань - как давно и хотела. Директор же как не понимал так и не смог понять, что Лидия Михайловна искренне сочувствовала св. ученикам, старалась им и была прекрасным педагогом. НО образ лидии м. навсегда отпечатался в памяти мальчика, восхищавшегося добротой и пониманием учителя
План-конспект : 4.Остерегайся лжи и пьянства другим. 6.Старых чти. 7.Чти гостя. 8.Больного навести,покойного проводи. 9.Лености не поддавайся. Выводы: 1.настваления №1,2 учат вести хозяйство. 2. наставления №2,8 учат воевать. 3. наставления №5,6 учат првавильно вести себя с домашними и окружающими. 4. главное в "поучении" для меня- наставление №9- лености не поддавайся,тогда всё сможешь и я всегда без напоминания следую наставлениям №4,5,6,7,1,9
План-конспект : 4.Остерегайся лжи и пьянства другим. 6.Старых чти. 7.Чти гостя. 8.Больного навести,покойного проводи. 9.Лености не поддавайся. Выводы: 1.настваления №1,2 учат вести хозяйство. 2. наставления №2,8 учат воевать. 3. наставления №5,6 учат првавильно вести себя с домашними и окружающими. 4. главное в "поучении" для меня- наставление №9- лености не поддавайся,тогда всё сможешь и я всегда без напоминания следую наставлениям №4,5,6,7,1,9
послесловие - учительница не сердится на ученика и нисколько не жалеет о своем увольнении; она уехала на кубань - как давно и хотела. Директор же как не понимал так и не смог понять, что Лидия Михайловна искренне сочувствовала св. ученикам, старалась им и была прекрасным педагогом. НО образ лидии м. навсегда отпечатался в памяти мальчика, восхищавшегося добротой и пониманием учителя