Со временем человечество научилось пользоваться глиной: люди изготавливали таблички, нанося на сырую глину надписи, после их обжигали печи. Книги из глины могли складываться из сотни таких табличек. Хранили их в деревянном ящике.Новый этап развития книги пришелся на Древний Египет, Рим и Грецию. Это и были первые книги. Самая древняя из них датируется 2400 годом до нашей эры (период правления фараона Нефериркара)
Из чего сделана книга была в те времена? В древних государствах книги изготавливать из папируса: стебли тростника разрезались на полосы, потом вымачивали в воде и склеивали между собой. Надписи на папирусе делались кисточкой или деревянной палочкой. Краска делалась из угля, перемешанного со смолой. После папирус наматывался на костяные или деревянные стержни. Так получался свиток. Экспорт папируса в Европу начался в IX веке до н.э. купцами из финикийского города Библ. Но со временем папирус крошился или портился от излишней влаги. Тогда люди придумали пергамент — новый материал для письма, изготавливаемый из кожи животных. На одну книжку уходило 6-7 коровьих шкур. Однако данный метод изготовления книг был дорогим, поэтому книги были доступны только обеспеченной части населения. Бедный люди писали на специально обработанной коре березы.
Объяснение:
Пастернак переехал в посёлок в 1936 году, однако первый выделенный писателю дом не подходил ему из-за излишней сырости. По этой причине в 1939-м он переехал в другое здание, находившееся на окраине посёлка. Проживая в этом доме Пастернак написал циклы стихов «Переделкино», «На ранних поездах», «Земной простор», «Когда разгуляется…», а также занимался переводами драм Уильяма Шекспира и «Фауста» Иоганна Гёте, параллельно работал над «Доктором Живаго». Новость о присуждении ему Нобелевской премии также застала Пастернака в Переделкино.
Так, картина «Свидание» (1883) рассказывает нам о встрече матери и сына. На переднем плане художник расположил 2 главных действующих лиц: мальчика, видимо, отданного в подмастерья к какому-то ремесленнику, и навещающую его мать. Мы видим, что женщина проделала большой пеший путь – рядом с ней стоит посох и лежит пыльный узелок.
Мальчик жадно ест калач, принесенный ему матерью. Наверняка, в подмастерьях юному герою приходится несладко: он оборван, грязен, бос и очень голоден. Мать мальчика видит все это и очень переживает за своего сынишку. Она, пригорюнившись, сидит рядом.
Взгляд женщины устремлен куда-то вдаль – она погружена в горестные размышления о тяжелой участи сына и о том, что ничем не может своему чаду. Забрать его обратно в деревню? А на что тогда они будут жить?