При прочтении произведения "Слово..." можно заметить связь произведения древнерусской литературы с образами и жанрам славянского фольклора. Именно благодаря фольклору, близкому нам по духу, читатели воспринимают сложное лиро-эпическое произведение «Слово о полку Игореве».В «Слове» соединены два фольклорных жанра: «слава» и «плач». В самом «Слове...» и «плачи» и «славы» упоминаются неоднократно. И в других произведениях Древней Руси мы можем заметить то же соединение «слав» в честь князей и «плача» по погибшим
Дружба для Пушкина означала очень много. Лишенный в детстве родительской любви, в Лицее он впервые обрел друзей и сохранил близость с ними на всю жизнь. Пущин, Дельвиг, Кюхельбекер стали самыми дорогими для него людьми. Почти ежегодно он писал стихи к лицейской годовщине, упоминая там не только самых близких, но и более чуждых ему однокашников (Горчакова, Матюшкина и др. )
Известно, как тяжело переживал А. С. предательство А. Раевского, с которым он сблизился во время южной ссылки. Тема дружбы и предательства отразилась, например, в «Моцарте и Сальери» .
Многолетняя теплая дружба связывала его с Соболевским.
Его секундантом на дуэли был тоже лицейский приятель Данзас.
2. Какой бы вы поставили жанр?
3.КакаЯ была главная мысль рассказа ?
4.Могли бы вы посоветовать каму -то рассказ?
5.Как вы поняли этот рассказ ?(Он простой ,непонятный ,сложный).
6.Вы бы так же назвали рассказ ?
7.Тут вам все понравилось?