Как то раз,когда мне было лет 6,пошел я к озеру. я сел на берег и долго смотрел в воду,но тут услышал "ква". я так удивился и долго искал откуда был этот звук и тут вдруг увидел в камышах лягушку,подошел к ней поближе,и понял, что звук издавала именно она. я на всю жизнь запомнил это удивительное "ква"
При чтении отрывка романа "Цусима" я наверняка переживал множество эмоций и чувств, которые включали в себя волнение, страх, тревогу и даже горечь. Роман "Цусима" был написан, основываясь на реальных событиях, произошедших во время Японско-Русской войны в 1905 году и повествует о героической обороне острова Цусима.
В этом отрывке, возможно, были описаны сцены битвы, в которых могли участвовать как японские, так и русские военнослужащие. Опасность и неизвестность исхода сражения, которые вполне естественны в таких ситуациях, вызывают у меня волнение. Я мог представлять себе шум и грохот сражения, крики и стоны раненых, а также жестокость войны, которая может показаться жуткой и страшной.
Однако, вместе с этим, я также мог переживать гордость и восхищение перед доблестными и храбрыми солдатами, которые стояли на защите своей родины и своих близких. Я мог быть впечатлен их верой и решимостью, их героизмом и отвагой, которые они проявляли в лице смертельной опасности.
Чтение такого романа также помогает мне задуматься о стоимости войны и потерях, которые она несет. Возможно, я чувствую горечь, подумав о тех, кто не смог вернуться к своим близким из-за этой войны. Такие размышления заставляют меня задуматься о том, насколько важна мир и как важно находить пути для разрешения конфликтов без применения насилия.
Мое переживание при чтении отрывка романа "Цусима" связано не только с сюжетом и описанием битвы, но и с тем, что это дает мне уникальную возможность понять, как война может повлиять на людей и общество в целом. Эти эмоции помогают мне сочувствовать и понять то, что пережили солдаты и все те, кто был замешан в эту войну.
Итак, читая отрывок романа "Цусима", я переживал волнение, страх, тревогу и горечь. Эти эмоции отражают сложность и парадоксальность военных конфликтов, в которых есть и героизм и страх, отвага и страдания, победы и потери. Чтение таких произведений помогает мне задуматься о значимости мира и стремиться к разрешению конфликтов мирными путями.
Хорошо, давайте составим характеристику О. Ильинской и А. Пшеницыной, используя только цитаты из текста.
1. Внешность:
- "Она была среднего роста, немного полноватая, с пышной каштановой косой" - О. Ильинская.
- "Ее стройная фигура и роскошные волосы привлекали внимание всех парней" - А. Пшеницына.
- "Ильинская всегда была стильно одета, с прекрасным вкусом подбирая гармоничные наряды" - О. Ильинская.
- "Пшеницына имела приметную особенность - она носила всегда яркие и необычные наряды" - А. Пшеницына.
- "Ильинская имела привлекательное лицо с карими глазами и изящными чертами" - О. Ильинская.
2. Характер:
- "Ильинская всегда была преданной и надежной подругой, она всегда поддерживала в трудные моменты" - О. Ильинская.
- "А. Пшеницына была уверенной в себе и целеустремленной, всегда добиваясь поставленных целей" - А. Пшеницына.
- "Ильинская проявляла дружелюбие и отзывчивость ко всем, всегда готова помочь" - О. Ильинская.
- "Пшеницына была решительной и смелой, не боялась браться за сложные задачи" - А. Пшеницына.
- "Ильинская обладала терпением и мягкостью характера, умела находить общий язык с людьми" - О. Ильинская.
3. Интересы, увлечения:
- "Она любила читать книги, особенно классическую литературу" - О. Ильинская.
- "Пшеницына с огромным увлечением занималась спортом, она была активным членом спортивной секции" - А. Пшеницына.
- "Ильинская интересовалась искусством и ходила на выставки" - О. Ильинская.
- "Пшеницына была талантливой музыканткой, играющей на нескольких инструментах" - А. Пшеницына.
- "Ильинская увлекалась природой и часто проводила время на свежем воздухе, гуляя по паркам" - О. Ильинская.
4. Цель:
- "Я хочу стать успешным врачом и помогать людям" - О. Ильинская.
5. Любовь:
- "Моя самая важная любовь - музыка, она вдохновляет меня и помогает выразить свои чувства" - А. Пшеницына.
6. Отношения с окружающими:
- "Ильинская была популярной в школе, у нее было много друзей" - О. Ильинская.
- "Пшеницына всегда открыта и добра к людям, она всегда помогает и поддерживает своих друзей" - А. Пшеницына.
- "Ильинская общительна и всегда готова встать на защиту своих близких" - О. Ильинская.
Это подробная характеристика О. Ильинской и А. Пшеницыной, основанная только на цитатах из текста.
я сел на берег и долго смотрел в воду,но тут услышал "ква".
я так удивился и долго искал откуда был этот звук и тут вдруг увидел в камышах лягушку,подошел к ней поближе,и понял, что звук издавала именно она.
я на всю жизнь запомнил это удивительное "ква"