Главная мысль, или идея, произведения - это то, что хотел автор показать этим произведением, что с этого произведения автор хотел донести до читателя, ради чего текст написан.
Юмористический рассказ - небольшое по объёму прозаическое произведение, в котором изображена какая – либо смешная ситуация (или кажущаяся смешной с точки зрения автора).
Ключевые слова
Тема, главная мысль, сюжет, юмористический рассказ.
Основная и дополнительная литература по теме урока:
Литературное чтение. 3 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. / ( Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 223 с.: ил. С.160 - 162
Бойкина М. В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. Рабочая тетрадь 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – С. 40
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 3 кл. Аудиоприложение на электронном носителе к учебнику. В 2-х частях. – М: Просвещение, 2013.
Объяснение:
Кохання – відчуття, що може підняти людину до хмар і може її опустити нижче океану.
Вчені до сих пір намагаються зрозуміти і пояснити таке явище, як кохання.
Що це, почуття чи відповідальність перед іншою людиною?
Напевно, все в одному.
Не дарма, складено стільки пісень та віршів про кохання.
Кохання здатне зробити людину щасливою, якщо воно взаємне.
Воно дає крила і робить людину добрішою і здатною на героїчні справи.
Але коли кохання не взаємне, то воно може зробити людину нещасною. Не взаємне кохання завдає болю людині.
І лише взаємність призводить до щастя, порозуміння і навіть здоров’я.
Адже коли людина щаслива, вона стає і більш здоровішою.
И еще: он понимает всё на свете, даже детские книжки. И наконец, он живёт во Франции, а там сейчас очень голодно и холодно. И он очень нуждается в утешении. Если же всё это меня не оправдывает, я посвящу свою книжку тому мальчику, каким был когда-то мой взрослый друг. Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит. Итак, я исправлю посвящение: Леону Верту, когда он был маленьким. » Эта трогательная книжка о непонимании детей родителями мне очень нравится. Ведь все дети, когда - то испытывали это, и я в их числе. Я сравниваю героя сказки и себя. Там рассказано, как маленький мальчик нарисовал картинку-изображение удава, съевшего слона. Когда он показал рисунок взрослым, все ответили ему, что это всего лишь шляпа. И я тоже в детстве нарисовала мышку, но маме почудился утюг - неодушевлённый и скучный предмет, совсем не для детей. Маленький принц прилетел с маленькой планеты Б-612, величиной с дом: «Я вам рассказал так подробно об астероиде Б-612 и даже сообщил его номер только из-за взрослых. Взрослые очень любят цифры. Когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не спросят о самом главном. Никогда они не скажут: «А какой е него голос?
В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек? » Они спрашивают: «Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько зарабатывает его отец? » И после этого воображают, что узнали человека» Все эти детские проблемы очень точно рассказывают о переживаниях малышей, о их раздумьях. А маленький принц прилетел на Землю со своей крохотной планетки без имени, улетел, потому что сильно обиделся на прекрасную розу, единственную его любовь. И он всё рассказывал лётчику: и о розе, и о баобабах, и о короле, и о честолюбце, пьянице, деловом человеке, и о фонарщике – самом хорошем человеке со всех планет. А лётчик, единственный друг на планете Земля, объяснил принцу, что друзья – самое главное в жизни любого человека, а особенно Маленького принца, который один живёт на маленькой планете . Мальчик, в конце концов, вернулся домой, а лётчик ещё долго помнил о Маленьком принце. Каждую ночь он смотрел на звёздное небо и думал о странном мальчике, о том, в которого не поверит любой другой взрослый. Когда я была маленькой, мама читала эту книжку мне на ночь, и я сладко под неё засыпала