М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
53453fd
53453fd
19.05.2023 02:27 •  Литература

Стихотворение клюева "прогулка", анализ, !

👇
Ответ:
Бацио
Бацио
19.05.2023

      Подоплекой данного стихотворения является полугодовое пребывание поэта  в тюрьме, куда он был заключен за распространение революционных прокламаций. Поэт сотрудничал с эсерами и народниками, их платформа была ему близка.. Поэтому стихотворение "Прогулка" нельзя воспринимать только как любовно-лирическое,  оно имеет и гражданский подтекст. 

     Тема стихотворения: чувства узника, увидевшего во время прогулки  заключенную  в камере-одиночке женщину.

     Основная идея: вспыхнувшие чувства и грезы погибнут вместе с узником.

     Переживания лирического героя и легли в основу стихотворения. 

    7 строф стихотворения последовательно показывают  интерес арестанта к мелькнувшему за решеткой лицу, неясное описание черт героини в полумраке камеры, чувства идейного родства с девушкой, воспоминание о безмятежной жизни до тюрьмы. В эти воспоминания вплетается увиденный образ. Узник понимает, что еще не растерял в заточении сил. В мыслях он уже на лодочной прогулке с девушкой, но его грезы обрывает жестокая реальность: нет никаких надежд. В первой редакции были еще три строфы, рассказывающие о суде и смертном приговоре. Автор их затем убрал, но последняя строфа все равно полна символов могилы: дно, склеп, темно и глухо.  

    Композиция кольцевая,  подобно прогулке заключенных! Последняя строфа похожа на первую, но более мрачная. Круг замкнулся. Это был лишь короткий глоток свежего воздуха.

    Кульминацией является восклицание лирического героя: "Сон нелепый!". Оно подводит итог появившимся грезам о любви и свободе.

    Стихотворение названо "Прогулка", так как именно прогулка выявила всплеск чувств героя, послужила причиной сладких грез и горького пробуждения, обострила восприятие действительности. Симпатия к девушке, душевный подъем и счастливые воспоминания и фантазии сменились уныньем. Это была прогулка не только по тюремному двору, но и по другой жизни, выход из камеры в мир мечты и воспоминаний.

     Местом действия в "Прогулке" являются камера, тюремный двор и появляющаяся в грезах река, как символ свободного течения.

     Образы стихотворения Н.Клюева "Прогулка" и художественные средства:

1 строфа. Тюремный двор, как дно бочки, как кольцо. Сравнения говорят о безысходности. Лицо бледное –эпитет.

2 строфа. Образ молодой девушки-революционерки. Полоски кофточки сравниваются с ударами, это метафора, говорящая о страданиях. Эпитет – девичья (прическа)

3 строфа. Образ девушки-соратницы и кельи.Эпитеты передают воодушевление лирического героя. Памятная прогулка, светлый и родной образ. Даже камера  уже сравнивается с монашеской кельей (метафора) каменной и гулкой(эпитеты). Т.е. отказ от жизненных удовольствий представляется выбранной сознательно жертвой.

4 строфа. Образ романтического вечера. Красочное описание жизни создается эпитетами. Вечер безмятежный, радужные блики, поющий граммофон, нежная скрипка. То, что это и в представлении находится "за оградой" упоминается вскользь, мечты не прерываются.

5 строфа. Образ шлюпки. Эпитет – свежеокрашенная. Говорит о чистоте, о и красоте. Метафора – мерная молва весел. Призрачный образ девушки- голубки (метафора).

6 строфа. Образ нерастраченной силы лирического героя . Эпитет –жаркая. Образ камеры,  потолок который уже начинает давить. Тяжелый (эпитет) свод. Лодка, дремлющая (эпитет) у вод, является метафорой чувств героя.  Образ девушки становится более фантастическим- метафора: русалка.

7 строфа. Образ тюрьмы-могилы, где зловеще и темно. Эпитеты продолжают нагнетать печаль и безотрадность. Сон нелепый, яма мрачная, склеп глухой. Двор сравнивается уже с дном ямы и эта яма – могила. Метафора камеры  - уже склеп, обычно возводимый на месте погребения.

     Лексика простая, но богатая и выразительная. Так, тюремная камера - и одиночка, и келья, и тяжелый свод, и склеп. Отсутствие глагола в первых двух строфах говорит об ограничении свободы действий узника, глаголов  в стихотворении вообще очень мало. Инверсии подчеркивают мимолетность ("и девической прически в полумраке силуэт") впечатления от девушки-заключенной, когда глаз улавливает основное, а потом мозг облекает  увиденное в слова, и поток воспоминаний и грез ("поющий скрипкой нежной за оградой граммофон".).  Одно восклицание ("Выйди!") подводит к кульминации, осознанию невозможности выхода, а другое ("Сон нелепый!") обрывает грезы.
     Рифма перекрестная. В первом и третьем стихе женская, во втором и четвертом – мужская.
     Стихотворение написано четырехстопным хореем, в ритме шагов на прогулке или по камере.
     В стихотворении преобладает звук «о», это наводит читателя на мысль о гулком эхе в замкнутом пространстве камеры и тюремного двора-колодца. А в грезы посредством включения шипящих (ж,ш,щ) врываются звуки внешнего мира: плеск воды, скрип весел.
    
4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
adinakuba
adinakuba
19.05.2023

1 он был славним мастером на все руки,его уважали люди.

2 сильный, смелый, золотые руки

3. Потому что он влюбился в нее, и его любовь настолько сильна, что он думает что не достоин её любви

4. Он как и все герои сказок сильный смелый за свою любовь идёт до конца

5.потому что Оксана задала ему принести ей туфельки,а без нечистой силой он бы не справился,потому что ему предстоял долгий путь.

6. для неё он готов лететь в Петербург верхом на начистой силе, только что бы принести ей то что она хочет,и то на что она заслуживает

Объяснение:

4,5(57 оценок)
Ответ:
htntjtjt
htntjtjt
19.05.2023
Шесть лет Пушкин провёл в Царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года. Здесь юный поэт пережил события Отечественной войны 1812 года. Здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. Воспоминания о годах, проведённых в Лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта[11].В лицейский период Пушкиным было создано много стихотворных произведений. Его вдохновляли французские поэты XVII—XVIII веков, с творчеством которых он познакомился в детстве, читая книги из библиотеки отца. Любимыми авторами молодого Пушкина были Вольтер и Парни. В его ранней лирике соединились традиции французского и русского классицизма. Учителями Пушкина-поэта стали Батюшков, признанный мастер «лёгкой поэзии», иЖуковский, глава отечественного романтизма. Пушкинская лирика периода 1813—1815 годов пронизана мотивами быстротечности жизни, которая диктовала жажду наслаждения радостями бытия. С 1816 года, вслед за Жуковским, он обращается к элегиям, где развивает характерные для этого жанра мотивы: неразделённой любви, ухода молодости, угасания души. Лирика Пушкина ещё подражательна, полна литературных условностей и штампов, тем не менее уже тогда начинающий поэт выбирает свой, особый путь[12]. Не замыкаясь на поэзии камерной, Пушкин обращался к темам более сложным, общественно-значимым. «Воспоминания в Царском Селе» (1814), заслужившие одобрение Державина, — в начале 1815 года Пушкин читал стихотворение в его присутствии, посвящено событиям Отечественной войны 1812 года[13]. Стихотворение было опубликовано в 1815 году в журнале «Российский музеум» за полной подписью автора. А в пушкинском послании «Лицинию» критически изображена современная жизнь России, где в образе «любимца деспота» выведен Аракчеев. Уже в начале своего творческого пути он проявлял интерес к русским писателям-сатирикам века. Влияние Фонвизиначувствуется в сатирической поэме Пушкина «Тень Фонвизина» (1815); с творчеством Радищева связаны «Бова» (1814) и «Безверие»[14].В июле 1814 года Пушкин впервые выступил в печати в издававшемся в Москве журнале «Вестник Европы». В тринадцатом номере было напечатано стихотворение «К другу-стихотворцу», подписанное псевдонимом Александр Н.к.ш.п.[K 2][9]:60.Ещё будучи воспитанником Лицея, Пушкин вошёл в литературное общество «Арзамас», выступавшее против рутины и архаики в литературном деле, и принял действенное участие в полемике с объединением «Беседа любителей русского слова», отстаивавшим каноны классицизма века. Привлечённый творчеством наиболее ярких представителей нового литературного направления, Пушкин испытывал в то время сильное влияние поэзии Батюшкова, Жуковского, Давыдова[15]. Последний поначалу импонировал Пушкину темой бравого вояки, а после тем, что сам поэт называл «кручением стиха» — резкими сменами настроения, экспрессией, неожиданным соединением образов. Позднее Пушкин говорил, что, подражая в молодости Давыдову, «усвоил себе его манеру навсегда»[16].
4,6(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ