Question

Билет №2 вопрос 1 м.ю.лермонтов печально я гл__жу на наше поколенье1! его грядущее – иль пусто, иль темно, меж тем, под бременем познанья и сомненья, в бездействи__ состарит__ся2 оно. богаты мы, едва из колыбели, ошибками отцов и поз__ним их умом, и жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели, как пир на праз__нике чужом. к добру и злу постыдно равнодушны1, в начале поприща мы вянем без борьбы; перед опас__ностью позорно малодушны2 и перед властию – презре__ые рабы. так тощий плод, до времени созрелый, н__ вкуса нашего3 не радуя, н__ глаз, в__сит между цветов, пришлец ос__ротелый3, и час их красоты – его п__денья час! вопросы и к тексту: 1. вставьте пропущенные буквы; 2. определите тему и идею стихотворения; 3. какие мотивы в лирике этого поэта вам известны? 4. выпишите изобразительно-выразительные средства языка: эпитет, метафору, олицетворение, сравнение; 5. выполните морфемный разбор слов под цифрой «1»; 6. выполните словообразовательный разбор слов под цифрой «2»; 7. выполните морфологический разбор слов под цифрой «3».

Answer 1

1. гляжу, в бездействии, состарится, позднем, празднике, опасностью, презренные, ни вкуса, ни глаз, висит, остротелый, паденья
2. в своем произведении автор хочет сказать, что каждому нужно добиваться целей самому, не опираясь ни на кого
3. основной мотив - переживание
4. эпитет - тощий плод, метафора - жизнь, как ровный путь, сравнение - и жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели, как пир на празднике чужом
5. поколенье - по-приставка, колень-корень, е-окончание, поколень-основа слова
6. состарится - старый, старик, старость