Десятилетний мальчик Николенька Иртенев живет в дворянской семье. Отец принял решение забрать их с братом в Москву. Папа хотел дать своим детям лучшее образование. Перед отъездом семья вышла на охоту, того попросили дети. Разлука с матерью сильно терзает сердце Николеньки. В Москве они живут с отцом в доме бабушки. Написав стихи ей на именины Николенька заслуживает уважение. Вскоре, на балу случилось знакомство с Сонечкой Валахиной. Наш герой влюбился в нее, испытав до того не известное чувство. Заканчивается произведение страшным событием - смертью матери. Вскоре грусть увеличилась с кончиной близкой семье Натальи Савишной. Эти события заканчивают детство рассказчика, готовя ко взрослой жизни.
Русская литература – одна из самых древних литератур. Ее начало было положено во второй половине X века и более семисот лет из с того времени тысячелетия называют древнерусской литературой. Мне кажется, что в первую очередь,значение древнерусской литературы состоит в том, что она нам понять достижения великой русской литературы. Чтобы понять и почувствовать любое художественное произведение, надо знать кем, как и при каких обстоятельствах оно было создавано. Так же точно и литературу в целом мы поймем только, когда будем знать, как она создавалась, формировалась и участвовала в жизни народа. Древнерусская литература – это часть истории страны. В древнерусской литературе не было вымыслов: её героями были исторические лица, а предметом описания были исторические события . Древнерусская литература нам понять, какие были нравы и обычаи людей того времени, узнать, какие события происходили. Историки, благодаря информации из древнерусской литературы, составляют хронологию событий, оценку эпохи времён Древней Руси.
«Ей сна нет от французских книг, А мне от русских больно спится.»«Минуй нас пуще всех печалей И барский гнев, и барская любовь.»«Счастливые часов не наблюдают.»
«Кто беден, тот тебе не пара.»
«Подписано, так с плеч долой.»«Грех не беда, молва нехороша.»
«Мне всё равно, что за него, что в воду.»
«Блажен, кто верует, — тепло ему на свете!»
«И дым Отечества нам сладок и приятен!»
«Нам каждого признать велят историком и географом!»
«Господствует ещё смешенье языков: Французского с нижегородским?»«Велите ж мне в огонь: пойду как на обед.»«Что за комиссия, Создатель, Быть взрослой дочери отцом!»
«Служить бы рад, прислуживаться тошно.»«Свежо предание, а верится с трудом.»
«Ах! тот скажи любви конец, Кто на три года вдаль уедет.»«Как станешь представлять к крестишку ли, к местечку, Ну как не порадеть родному человечку!..»
«Дома новы, но предрассудки стары»«А судьи кто?»
«Ах, злые языки страшнее пистолетов.»
«Я странен; а не странен кто ж?»
«Ба! знакомые все лица!»
«Снаружи зеркальце, и зеркальце внутри»«Кричали женщины «Ура!» и в воздух чепчики бросали.»«В деревню, к тётке, в глушь, в Саратов»«Читай не так, как паномарь, а с чувством, с толком, с расстановкой»«Где ж лучше? Где нас нет.»«Числом поболее, ценою подешевле.»«Что говорит! И говорит, как пишет!»«Уж коли зло пресечь: собрать все книги бы да сжечь.»«Сюда я больше не ездок»«Ах! Боже мой! Что станет говорить княгина Марья Алексевна!»
Десятилетний мальчик Николенька Иртенев живет в дворянской семье. Отец принял решение забрать их с братом в Москву. Папа хотел дать своим детям лучшее образование. Перед отъездом семья вышла на охоту, того попросили дети. Разлука с матерью сильно терзает сердце Николеньки. В Москве они живут с отцом в доме бабушки. Написав стихи ей на именины Николенька заслуживает уважение. Вскоре, на балу случилось знакомство с Сонечкой Валахиной. Наш герой влюбился в нее, испытав до того не известное чувство. Заканчивается произведение страшным событием - смертью матери. Вскоре грусть увеличилась с кончиной близкой семье Натальи Савишной. Эти события заканчивают детство рассказчика, готовя ко взрослой жизни.