«Без наук, как без рук» Для современного мира наука является основанием практически всех направлений и сфер общественной жизни. Шадринский государственный педагогический институт ведет активную работу по популяризации науки среди школьников. В минувший четверг, 22 октября в нашем вузе в третий раз Школьный день науки. Десятки учащихся школ пришли к нам, чтобы почувствовать себя частью научного коллектива. С приветственным словом выступила Колмогорова Ирина Владимировна, проректор по учебной работе, кандидат педагогических наук, доцент: «Отрадно видеть такое количество школьников в нашем институте. Сегодня вы наши коллеги, вы представители научного сообщества. Вам предстоит плодотворный и полный открытий день! А я от лица нашего вуза хочу пожелать вам успехов, творчества и удачи!» После открытия школьники разделились на семь направлений: физико-математическое, историко-правовое, естественно-научное, филологическое, иностранные языки, психолого-педагогическое, технологическое. «У школьников должен развиваться интерес к науке. Мы хотим привлечь их к активной научно-исследовательской деятельности. Хотим, чтобы они были заняты полезным делом», – рассказала организатор мероприятия Слинкина Ирина Николаевна Представители каждого направления постарались донести до школьников суть мастер- класса в ненавязчивой форме. Например, математики пытались сделать газету, а технологи изучали зрительный контакт. Филологи сочиняли сказки в разных жанрах, а историки изучали права и обязанности в игровой форме. Представители направления «Иностранные языки» устроили со своими подопечными игры по мотивам зарубежных сказок, а в заключении устроили флешмоб – «соорудили» немецкий триколор из цветных сердец. «Я выбрала филологическое направление. Считаю, что литература – это наше будущее. От нее зависят наши знания, наше развитие. Я не что пришла сюда, т.к. узнала много полезной информации, которая будет мне полезной», – говорит школьница Алена Кондина. Все больше молодых людей хотят внести свою лепту в мир знаний. И если после нашего мероприятия у ребят «загорелись» глаза, можно считать, что праздник удался. Кто знает, может через несколько лет День науки станет для кого-то из них профессиональным праздником Сама что надо сократишь)
1 Ива́н Андре́евич Крыло́в(2 [13] февраля 1769, Москва[1] —9 [21] ноября 1844, Санкт-Петербург) —русский публицист, поэт, баснописец, издатель сатирико-просветительскихжурналов. Более всего известен как автор 236 басен, собранных в девять прижизненных сборников (выходили с 1809 по 1843 г.). Наряду с тем, что большая часть сюжетов басен Крылова является оригинальной, отдельные из них восходят к басням Лафонтена (который, в свою очередь, заимствовал их у Эзопа, Федра и Бабрия). Многие выражения из басен Крылова стали крылатыми.
2 лисичка в басне льстивая и очень хитрая, но совсем не плохая, простой её также не назовешь. Сообразительности и находчивости ей не занимать. А вот ворона наоборот была немного глупа, что поверила в уговоры лисы и каркнула во всё свое горло, ведь петь то на самом деле не умела и ангельским голоском похвастаться не могла, но как же ей приятно было слушать хвальбу лисы. Упустила свой кусочек сыру, а лиса и была такова
По улицам Слона водили, Как видно, напоказ. Известно, что Слоны в диковинку у нас, Так за Слоном толпы зевак ходили. Отколе ни возьмись, навстречу Моська им. Увидевши Слона, ну на него метаться, И лаять, и визжать, и рваться; Ну так и лезет в драку с ним. "Соседка, перестань срамиться, - Ей Шавка говорит, - тебе ли со Слоном возиться? Смотри, уж ты хрипишь, а он себе идет Вперед И лаю твоего совсем не примечает. - "Эх, эх! - ей Моська отвечает, - Вот то-то мне и духу придает, Что я, совсем без драки, Могу попасть в большие забияки. Пускай же говорят собаки: "Ай, Моська! знать, она сильна, Что лает на Слона!"
Для современного мира наука является основанием практически всех
направлений и сфер общественной жизни. Шадринский государственный
педагогический институт ведет активную работу по популяризации науки среди
школьников.
В минувший четверг, 22 октября в нашем
вузе в третий раз Школьный день
науки. Десятки учащихся школ пришли к нам,
чтобы почувствовать себя частью научного
коллектива.
С приветственным словом выступила
Колмогорова Ирина Владимировна,
проректор по учебной работе, кандидат
педагогических наук, доцент: «Отрадно
видеть такое количество школьников в
нашем институте. Сегодня вы наши коллеги,
вы представители научного сообщества.
Вам предстоит плодотворный и полный
открытий день! А я от лица нашего вуза хочу
пожелать вам успехов, творчества и удачи!»
После открытия школьники разделились на
семь направлений: физико-математическое,
историко-правовое, естественно-научное,
филологическое, иностранные языки,
психолого-педагогическое, технологическое.
«У школьников должен развиваться интерес к науке. Мы хотим привлечь их к активной
научно-исследовательской деятельности. Хотим, чтобы они были заняты полезным делом», –
рассказала организатор мероприятия Слинкина Ирина Николаевна
Представители каждого направления постарались донести до школьников суть мастер-
класса в ненавязчивой форме. Например, математики пытались сделать газету, а технологи
изучали зрительный контакт. Филологи сочиняли сказки в разных жанрах, а историки изучали права
и обязанности в игровой форме. Представители направления «Иностранные языки» устроили со
своими подопечными игры по мотивам зарубежных сказок, а в заключении устроили флешмоб –
«соорудили» немецкий триколор из цветных сердец.
«Я выбрала филологическое направление. Считаю, что литература – это наше
будущее. От нее зависят наши знания, наше развитие. Я не что пришла сюда, т.к.
узнала много полезной информации, которая будет мне полезной», – говорит школьница Алена
Кондина.
Все больше молодых людей хотят внести свою лепту в мир знаний. И если после нашего
мероприятия у ребят «загорелись» глаза, можно считать, что праздник удался. Кто знает, может
через несколько лет День науки станет для кого-то из них профессиональным праздником
Сама что надо сократишь)